中國日報網中國在線消息：在今天下午舉行的海峽經濟區高層研討會上，北京大學國家發展研究院教授、博士生導師霍德明作了題為《關于在海峽經濟區建立“兩岸高等教育事業合作實驗區”的構想》的演講。
霍德明表示，從宏觀來看，兩岸目前的高等教育正好是屬于相對應的，甚至在兩個極端的情況下，大陸的高等教育呈現供給不足、品質差異過大，臺灣的高等教育產業已經是供給過剩。由于大陸沿海高度的經濟發展，許多臺商常駐大陸，人數增加，來的人有上升的趨勢。從海峽西岸的地理優勢而言，可以為企業培養優秀的人才。
霍德明指出：從福建省高等教育的現況來看，福建和臺灣兩個地方人口加起來是6000萬人，對福建而言，其本身的人力資源相當豐富，福建作為一個僑鄉，作為很多僑胞回來投資，回來從事教育的行業，有太多的例子?，F在就福建而言，本身有2850個政府科研機構，還有2350個民辦的科研機構，在福建籍的中科院的院士，占全國各省第三位，所以海峽經濟區占盡了優勢。
可是，福建尤其是在高等教育上，占人口比率還是偏低。在所有的福建人口教育中間，5%有大學學歷，30%有高中學歷，而在福建的高考錄取率比較低，在2005年的時候，高等院校有83所，這里包括高職，大學生總共有56萬人，研究生2.7萬人，用2008年的資料看，報名的人數有30萬人，而一本的錄取率只有1.3萬人。
霍德明指出：臺商子女在福建的教育情況大概是這樣的，臺商帶家眷來的人數增加，所以光是在廈門地區就有很大的需求，更何況海峽經濟區的各個城市。廈門是臺資聚集之地，同時廈門大學又是重點高校。而臺灣其他的學生最主要就讀于福建的華僑學校，目前的階段來講，臺灣集中在廈門大學念書的臺生大概只有200人。
然而臺灣的高等教育情況表明臺灣高等教育的增長速度最快的不是公立大學，而是私立大學，專科這一部分也是影響最大的，在1996年有70所，2006年從70所減少到16所，臺灣原來有很多的?？圃盒Ｒ呀涋D成了大學學校，這是一個?？频膶W院提升到大學的精彩的過程。
臺灣的碩士班是很重要的教育骨干，總人數有一半是科技方面的教育，另外一半是人文社會方面。就大學生來看，臺灣2006年大學生總共有將近100萬人，福建的大學生56萬人，而福建的總人口是臺灣的1.6倍，所以，這里很清楚的是，臺灣在過去的十多年中間，是私立的大學或者是學院招生——而且是以技職為主的，這種非常有意義的擴招，造成了臺灣在人才培育方面，對臺灣的社會作出了很大的貢獻。今天如果要把臺灣和福建拓展成海峽西岸經濟區的話，要把大學的品質進行擴招，來滿足社會上的需求。
到2006年這段時間，大陸同樣的問題，對于大學教育的需求非常強，而在大陸所采取的政策是大學擴招，雖然可以增加學生的入學率，但是達不到整體素質的提高。臺灣的教育是一方面擴招，一方面增加學校的數目，從目前來看，臺灣的教育、學生已經到了一個飽和的狀態。臺灣教育這個產業，已經從以公立為主的狀態改為公私齊頭并進的產業。私立的院校在1996年的時候只有4所，而在2002年已經增加到了60所，這代表了教育這個產業對于臺灣當局來講是一個非常沉重的負擔，可是對于民間這些有志于辦教育的企業家來說是一個非常好的機會。
霍德明指出就學費而言，海峽兩岸的學費已經不是差太多了，所以教育這個產業應該是很有吸引力，對于民間的企業家們有很大的可以開發的空間。其實把教育當成一個產業，這個產業基本上是一個水平擴展的產業，不太是一個垂直的產業，它在水平的影響力是非常之大的。當將來的臺商或者是更多的人在海峽經濟區定居，同樣也有很多內地的人士可能要到海峽經濟區或者到臺灣求學，所以就水平擴展而言，教育這個產業值得中央政府和地方政府的重視。
霍德明表明關于兩岸高等教育事業合作實驗區還僅僅是一個構想，盡管有重重障礙，但就最近的一些臺灣的法規而言，臺灣的行政機構已經修改了法規，提出來希望能夠承認大陸的學歷，而大陸已經承認臺灣的學歷，而臺灣要承認大陸的學歷，這肯定是臺灣在海峽經濟區設立高等院校很重要的原因。他也大力呼吁在海峽經濟區出臺對教育產業有利的政策，促進兩岸教育產業的合作和發展，實現雙贏！
編輯：肖亭 來源：中國日報福建記者站（記者 胡美東 實習記者 王露）
