劉新濤在認真地寫板書 記者曹大鵬 攝

幾個學生兩位教師，一個小學校 記者曹大鵬 攝

　　孝感市孝昌縣小悟鄉筆架山村，是孝感市海拔最高、也是最貧窮的一個小山村。然而，在這個僅53戶248人的小山村里，近年來卻走出21名大學生，且沒有一個孩子因貧輟學。這一切的發生，不得不提到在此堅守了24年的山村教師——劉新濤。

　　24年來，劉新濤始終過著清貧的日子。一支粉筆，一塊黑板，一群孩子，勾勒出他年復一年的操勞。不曾氣餒，更沒怨言，他用自己的知識搭起孩子漫漫求學路，染白青絲將莘莘學子送出大山。

　　心中有桿秤

　　回鄉任教收入劇降不言悔

　　昨日，從孝昌縣出發，記者驅車25公里來到筆架山村小學。

　　眼前的劉新濤，頭發已花白，面容消瘦，身體羸弱，左腿有殘疾。他說，這是他孩童時患小兒麻痹癥留下的。

　　上世紀80年代，筆架山小學與許多農村小學一樣，老師多是“民辦”教師。隨著孩子們逐漸減少，一批批教師相繼下山。

　　那時，村里的孩子即便到最近的鄰村讀書，每天也要翻越 3.5　公里長的陡峭山路，穿過叢林，越過荊棘，還得時刻提防著野豬、毒蛇等野生動物的出沒。

　　一封信改變了劉新濤的命運。

　　1987年，在海口打拼多年的他，突然接到老家的來信，說由于條件過于艱苦，村里小學教師都離開了，希望他回去任教。

　　那時，憑著嫻熟的縫紉手藝，在外打工的劉新濤，一個月已經可以掙到一千多元錢，回去做老師，每個月只有十六元五角的工資。面對近百倍的工資差距，劉新濤再三考慮后，還是決定回去。

　　“好不容易從這山溝里奔出去，找到了一份不錯的工作，現在卻回來當這清貧、寂寞的老師。”“不要誤了自己的前途，況且你的腿還有殘疾！”父母的反對、親友們的勸阻一起涌來。“村里的孩子缺人教。”滿懷鄉情的劉新濤說，村里窮，交通、信息都比外面差，孩子們再不讀點書，只有窮到底了。

　　這一回來，就是24年。

　　不能苦孩子

　　殘疾之軀籌資金重建校舍

　　這是一個貧窮的小學，只有兩間教室、7個學生。教室前有個小院，放著一個乒乓球臺。閑暇時，劉新濤會和孩子們打打乒乓球。

　　小院左墻角上，掛著一塊黑鐵皮。每天早上8時，清脆的上課鈴聲和孩子們朗朗的讀書聲，都會準時在這個寧靜的小山村上空飄蕩。

　　筆架山村支部書記劉柏成說，即便這個破舊小學，也是劉新濤爭來的，他是孩子們的“守護神”。

　　之前的筆架山村小學在一條山溝腳下，校舍是借用一間村民祭祀的危房，屋頂漏雨，四面透風。孩子們上學須經過有溪流的山溝，山溝上的小橋則是兩塊簡單的石板拼湊而成的，搖搖晃晃，十分危險。

　　于是，照顧孩子們的冷暖與安全也就成了劉新濤肩上沉甸甸的責任。教室的窗戶玻璃破了，屋頂漏雨，他便自己花錢買來玻璃安上，買來瓦片換上；每逢下雨下雪，他便早早地來到橋邊，牽著孩子們小心過橋。

　　1996　年初夏的一天，山洪突發。劉新濤抱著 10　歲的小學生劉杰走過石橋，突然一陣激流將他倆卷入水中。危急中，劉新濤奮力一托，將孩子送上了岸邊，自己卻被沖走了 20　多米，臉、手、腿上多處受傷。

　　校舍最后無法再修補了。劉新濤拖著有殘疾的左腿，拄著拐杖，去鎮里，跑縣里，爭取校舍重建資金。2004　年秋天，他終于爭取到了7萬元資金新建學校。

　　為加快工程進度，趕在冬季來臨之前讓孩子們走進溫暖的新教室，每天上完課后，劉新濤便拄著拐杖到工地上幫著挑磚、拎灰桶，手磨起了泡、肩磨破了皮。

　　村民們看著心痛，勸他歇一歇別累壞了身體，他說：“自己累點沒事，學校早一天建好，孩子就好了。”

　　劉新濤的舉動讓村民們很感動。村里的男女老少齊上陣，終于趕在隆冬到來之前，將新校舍建成。新校舍啟用剪彩那天，全村人都來了，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，比過年還熱鬧。