她是一名無(wú)證上崗者

已經(jīng)被辭退

照片中被顏艷紅提耳朵的可憐男孩叫小林，今年5歲，是小二班的學(xué)生，外來(lái)務(wù)工人員的子女。

昨天下午，幼兒園已經(jīng)看不到他的身影了。一名不愿透露姓名的老師表示，小林下午一開(kāi)始還在上課的，但很快被接走了。街道工作人員說(shuō)。“現(xiàn)在小林情況很好，家長(zhǎng)那邊，幼兒園會(huì)去協(xié)調(diào)。”

溫嶺市教育局動(dòng)作很快，昨天下午就發(fā)文通報(bào)此事的處理結(jié)果。

原來(lái)，顏艷紅是無(wú)證上崗者。

溫嶺教育局負(fù)責(zé)學(xué)前教育的王主任說(shuō)：“顏艷紅是幼師專業(yè)畢業(yè)，但是沒(méi)有教師資格證。按照要求，幼兒園老師必須持有專業(yè)證書(shū)和教師資格證兩件憑證才能上崗。但現(xiàn)在老師很缺，招不到人，只好放低標(biāo)準(zhǔn)，只要是幼師畢業(yè)的就可以到一些民辦幼兒園執(zhí)教。”

溫嶺教育局的處理結(jié)果是：

顏艷紅及相關(guān)老師立即被辭退；

城西街道藍(lán)孔雀幼兒園被責(zé)成作出深刻檢查。

同時(shí)，教育部門(mén)將藍(lán)孔雀幼兒園今年年檢定為不合格。

王主任說(shuō)，接下來(lái)，他們還會(huì)在全溫嶺市范圍內(nèi)開(kāi)展一次幼兒教師職業(yè)道德教育。

扯著孩子的耳朵把他提起來(lái) 那一瞬間他有多痛

孩子被提起來(lái)時(shí)，到底受到了多大的力？那一瞬間他有多痛？這樣的力度是否會(huì)對(duì)耳朵造成損害呢？

記者為此采訪了浙江省物理特級(jí)教師梁旭。

梁旭解釋，孩子被提起瞬間的速度不同，他所受的力是不同的。

如果是被緩慢提起，那么他受到的力基本等于他的重力，小孩子本身體重輕，可能不會(huì)造成實(shí)質(zhì)性損害；但是，如果孩子被以很快的速度突然提起，那么他所受到的力就會(huì)超過(guò)他本身的重量，瞬間作用會(huì)很大，很可能對(duì)耳朵的肌肉、毛細(xì)血管等產(chǎn)生損傷。

“就像我們用繩子綁住一塊小石頭，如果用很快的速度甩出去，有時(shí)候繩子也會(huì)斷掉。”梁旭舉例說(shuō)。

浙二醫(yī)院耳鼻咽喉科主治醫(yī)生范國(guó)康說(shuō)，“幼兒園寶寶的外耳很脆弱，稍微用力就有可能會(huì)造成耳廓損傷，嚴(yán)重的會(huì)拎斷，造成耳朵畸形。”

“當(dāng)然，這個(gè)只是外傷，不會(huì)影響寶寶的聽(tīng)力。”范國(guó)康解釋，但如果用力太重，導(dǎo)致耳朵出血，血流入耳內(nèi)，引起外耳道堵塞，或?qū)⒂绊懙铰?tīng)力。

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師周明敏說(shuō)： “如果是像微博上所說(shuō)的老師是在體罰孩子，那對(duì)一個(gè)只有上幼兒園的寶寶來(lái)說(shuō)，老師當(dāng)著這么多孩子的面，硬生生地拎起他的耳朵至半空，這肯定會(huì)對(duì)這個(gè)孩子以及旁觀孩子造成心理陰影。”(嚴(yán)沁鄭司琪 斯問(wèn) 胡劍 陳棟)