廣大專家學(xué)者和青年工作者們高度重視胡錦濤總書記重要講話。大唐電信科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)副總裁、總工程師陳山枝對胡總書記的講話做出以下解讀：“堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)首先要做到珍惜時光，持之以恒。青年時期的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，對于青年朋友來說，切勿荒廢了青年時期的大好時光。青年人思想活躍精力充沛，接受新知識快。回顧歷史很多對世界產(chǎn)生重大影響的科技成果（比如一些諾貝爾獎得主的獲獎成果）都是在青年階段產(chǎn)生的。”陳山枝說：“活到老，學(xué)到老，每個人都應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)作為一生的事業(yè)，為之奮斗；其次要堅(jiān)定目標(biāo)，百折不饒。對于每個人來說，學(xué)習(xí)是一個階段性成長的過程。每個階段性目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的背后恰恰體現(xiàn)了”學(xué)習(xí)“由”量變“到”質(zhì)變“的日積月累和跨越式飛躍的階段性過程。同時在不同的階段中，困難和挑戰(zhàn)總是如影隨形，無處不在而且超乎想象。青年應(yīng)該磨練自己的意志，踏實(shí)進(jìn)取，學(xué)會在逆境中成長，同時第三要學(xué)以致用，敢于實(shí)踐。對于青年來說，學(xué)習(xí)的方式很多種，除了書本上的知識，還應(yīng)更多的通過實(shí)踐來拓展視野，豐富閱歷，提升專業(yè)技能。青年們要積極把握機(jī)會，并懂得創(chuàng)造機(jī)會，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。通過實(shí)踐來深化對理論知識的理解；最后要舉一反三，勇于創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)的過程中要勤于思考，擅于總結(jié)，懂得融會貫通。當(dāng)前是一個信息化快速發(fā)展的時代，信息通信作為一個技術(shù)創(chuàng)新極為活躍的領(lǐng)域，科技成果日新月異，信息化應(yīng)用滲透到各行各業(yè)。廣大青年們只有不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識，創(chuàng)新思維，才能跟上社會發(fā)展的步伐，并為繼續(xù)引領(lǐng)社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。”陳山枝是這么說，也是這么做的。他考研、讀博、出國、回國，每一步都是創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的他有著各種標(biāo)簽：研究型學(xué)者、實(shí)戰(zhàn)型專家、推動世界高端通信產(chǎn)業(yè)的工作者、中國智慧城市的建設(shè)者、放眼于從“中國制造”向“中國創(chuàng)造”躍遷的企業(yè)管理者……
王元成和孩子們在一起（王元成供圖）
刻苦學(xué)習(xí)是爭取一切先進(jìn)的根本胡錦濤總書記的“堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)”的希望，既是對廣大青年的殷切期盼，也指出了青年成長成材的必由之路。全國人大代表、泰安市東方計(jì)算機(jī)學(xué)校校長王元成表示。王元成的人生充滿濃厚的傳奇色彩，他曾是山東一名出身農(nóng)家的輟學(xué)少年，后進(jìn)城務(wù)工，成為一名農(nóng)民工。再后來，他自己創(chuàng)業(yè)，又讀了碩士、博士。王元成說，他每一次人生角色的轉(zhuǎn)變都離不開他自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)和拼搏。王元成在接受中國青年網(wǎng)記者采訪時說：“胡總書記提出‘希望廣大青年堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)’是對所有青年寄予的厚望，青少年應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)放在首要的位置，并且必須時刻牢記：刻苦學(xué)習(xí)是爭取一切先進(jìn)的根本。唯有勤奮學(xué)習(xí)才能成長成才，唯有勤奮學(xué)習(xí)才會與時代共舞，才能為國家做出貢獻(xiàn)?！蓖踉烧f：“刻苦學(xué)習(xí)本身是一項(xiàng)需要頑強(qiáng)毅力的事情，必須經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí)，而且是長期的持之以恒的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能獲得的。古往今來那些關(guān)于刻苦學(xué)習(xí)的典故不少，不僅有‘頭懸梁、錐刺股’的傳奇，也有“囊螢映雪、鑿壁偷光”佳話，這需要有虛懷若谷的態(tài)度，也需要有‘活到老、學(xué)到老’的毅力?！蓖踉杀硎?，古人堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)的精神是值得我們借鑒的，但是過去的方式方法并不一定適用于現(xiàn)代青年們的學(xué)習(xí)方法，對目前大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。提高學(xué)習(xí)效率也并非一朝一夕之事，需要結(jié)合自身情況加以摸索。除了堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)之外，還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更要注意培養(yǎng)‘專心、用心、恒心’等基本素質(zhì)。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂。我們的時代也需要創(chuàng)造性的人才。要知道科學(xué)的發(fā)展離不開創(chuàng)新，要想將來在科學(xué)上有所建樹，就離不開創(chuàng)造性的思維。青年在學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題提出問題，敢于抒發(fā)自己的見解，敢于通過自己的探索去‘發(fā)現(xiàn)’新知識。因此，廣大中國青年一定要牢記胡錦濤總書記的殷切希望，要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上注重培養(yǎng)創(chuàng)造思維，提升創(chuàng)新能力，在刻苦學(xué)習(xí)的過程中充分發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的精神?！蓖踉杀硎?，刻苦學(xué)習(xí)并不是吃了多少苦，遭了多少罪才算刻苦，而是要知道學(xué)習(xí)要下苦功夫，懂得只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好的成績，有了真才實(shí)學(xué)才能服務(wù)祖國、造福人民。胡總書記指出，青年是學(xué)習(xí)的黃金時期，學(xué)習(xí)是青年的首要任務(wù)。廣大青年一定要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以只爭朝夕的緊迫感，如饑似渴地學(xué)習(xí)，既認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)知識又及時進(jìn)行知識更新，既刻苦鉆研專業(yè)知識又廣泛涉獵其他知識，既重視學(xué)習(xí)文化知識又努力掌握實(shí)用技能，不斷充實(shí)自己、提高自己、豐富自己。因此，青年們一定要深刻領(lǐng)會胡總書記“刻苦學(xué)習(xí)”的講話精神，強(qiáng)化自身知識體系，不負(fù)黨和國家的重托。上述三位接受記者采訪的人士最后對記者表示，在日趨激烈的國際競爭中，人才的競爭就是國家實(shí)力的競爭，我們要深刻領(lǐng)會胡錦濤總書記的講話精神，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)， 加倍珍惜大好時光，集中精力刻苦鉆研，實(shí)現(xiàn)知識的不斷更新，緊扣時代脈搏，順應(yīng)時代發(fā)展的要求，真正擔(dān)負(fù)起社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。
來源：中國青年網(wǎng) 編輯：馬原
