眼下，福海縣農(nóng)戶開始備戰(zhàn)春耕生產(chǎn)的各項工作，筆者在采訪時了解到，有問到“2013年你缺啥呢？”，當?shù)剞r(nóng)牧民群眾的回答一樣，但整理后發(fā)現(xiàn)“缺技術、缺知識”等字眼出現(xiàn)的頻率最高，正是他們知道缺什么，在“富腦”中他們的方向十分明確。
“因為離村辦公室也不遠，平日里不管再忙我都會抽點時間去轉轉，這幾年多虧有遠程教育，從春耕到秋收，從天氣預報到農(nóng)資銷售、從掌握行情到選擇新品種、從不懂技術到如今知道咋種，種啥能致富……這些都因有遠程教育這個“好助手”呢……”福海縣阿爾達鄉(xiāng)阿克哲拉村種植戶韋富興說到。
身為“80后”的小韋，現(xiàn)如今可是村里小有名氣的“萬元戶”。他說，要不斷的學習新技術、新知識才能走在別人的前面，即使再忙再累，學習也不能丟。遠程教育就是我的“老師”，有它一直在身邊，學習掌握更多更新的科技知識、技術，根本不用愁。
“現(xiàn)在村里的很多村民都開始搞‘第二職業(yè)’，土地耕種機械化程度提高了，種地也不像以前那樣起早貪黑的，村民們都利用空閑時間，通過遠程教育學習掌握科學養(yǎng)殖的實用技術，像養(yǎng)殖生豬、發(fā)展牛羊育肥業(yè)等這塊內(nèi)容比較‘吃香’，村上遠程操作員每周定期給他們播放實用技術的講座，幫著給他們查閱相關資訊……” 阿克哲拉村支部書記王慶訓介紹到。
如今，遠程教育以獨有的實用、便捷功能，已悄然成為福海縣農(nóng)戶增收致富的“法寶”，足不出村便能在“家門口”免費學技術掌握技能，很受農(nóng)牧民的喜愛。（記者毛衛(wèi)華 通訊員胡玉萍）
實習編輯：李培
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