陡峭山路運送營養午餐

自國家學生營養工程實施以來，學生們樂了，家長們輕松了，可是，卻苦了“五老”教師。每次當有鮮雞蛋要發送時，華周老師就帶領著學校同他年紀相仿的幾個老教師，到離本校6公里的哨街完小領取雞蛋，然后，扛著雞蛋，匆匆返回。山路狹窄筆直陡峭，平時空身行走，都覺腿在打軟戰戰兢兢，但是，“五老”教師每周一次都得背上學生一個星期要吃的雞蛋，艱難地行走在山坡上，且還要時時擔心著背上的雞蛋會弄碎，每走一步都要格外慎而慎之。

后來，國家又推出營養改善計劃，這就更加大了“五老”教師的工作量，以前運送雞蛋就夠辛苦了，現在又得加上牛奶、肉、蔬菜、大米等等各類食用品，由于村子不通公路，學生的營養午餐所需的食物必須到離學校6公里的哨街采買。為了讓學生每天都能吃上衛生可口的營養餐，“五老”教師輪換著每隔一天，總得往返于街子與學校之間。

有一次，公司運送的雞蛋晚了，但為了領到第二天學生吃的雞蛋和牛奶，字華周老師在片區校直等到黃昏，從完小出發已是一片朦朧，他就這樣，背上一箱的雞蛋和夠兩天食用的牛奶，深一腳淺一腳往后山學校趕，不時就伸手不見五指，手電又不帶著，他就憑借手機屏的亮光一步一步艱難地往前攀爬。

在家心急如焚等候的妻子實在坐不住了，邀約了村里人前來尋找，到了破頭才遇上他，看到他汗水已淋濕衣襟的樣子，妻子是心痛、抱怨、理解交織在一起。有人跟他說可以請村子里有毛驢的農戶幫忙運送，他總是說，太冒險了，用繩子一勒，不小心會勒壞好些雞蛋的，能少爛一個是一個。

為使學生每天都能吃上新鮮的蔬菜，“五老”教師又在校園旁打理起了小菜園。在學校，“五老”教師既是老師又是保姆。去年剛從臨滄轉回來的三年級李嘉欣同學，體質較差，爺爺奶奶又沒時間接送，上下陡坡都是“五老”教師背著、牽著，在老師們的幫助下，李嘉欣同學的身體素質有了很大提高。

二年級的畢秋悅同學生病了，爸爸媽媽不在身邊，爺爺奶奶年事已高，又是老師們時時給她送去了藥。“五老”教師還先后為貧困生無償墊支書費達4000余元，他們就是這樣呵護著自己心愛的學生。但是，他們對自己的家庭及孩子由于沒有過多的時間來關心照顧，“五老”教師中沒有一位教師家的子女能找到一份正式的工作，也沒有一位教師家能在當地建起一幢“小洋樓”。

入學率合格率達百分之百

一分耕耘，一分收獲。在小學教苑這塊沃土上，“五老”教師付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果。字華周、字美章兩位教師先后從民辦教師轉為了正式的公辦教師，有四位教師被評為小學高級教師，另一位教師被評為小學三級教師。在“五老”教師的辛勤耕耘下，后山小學教育教學質量逐年提高，學生水平測試成績每年均名列全鎮榜首，入學率、鞏固率、合格率均達到百分之百。

目前，“五老”教師在后山小學送出去的小學生中走上教師、醫生、公務員等工作崗位的達50余人。（趙崗）