1950年，薩繆爾森在麻省理工
克林頓1996年向薩繆爾森頒發(fā)國(guó)家科學(xué)獎(jiǎng)?wù)?/font>
中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)消息：他曾將數(shù)學(xué)分析引入經(jīng)濟(jì)學(xué)，并獲得諾貝爾獎(jiǎng)；他曾幫助肯尼迪政府制定稅收政策；他撰寫的教科書(shū)為數(shù)百萬(wàn)大學(xué)生所拜讀——12月13日，美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)泰斗保羅·薩繆爾森與世長(zhǎng)辭，享年94歲。
***美國(guó)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)第一人
據(jù)美國(guó)媒體報(bào)道，薩繆爾森執(zhí)教幾十年的麻省理工學(xué)院發(fā)表聲明說(shuō)，薩繆爾森在馬薩諸塞州貝爾芒特的家中去世。麻省理工學(xué)院校長(zhǎng)蘇珊·霍克菲爾德說(shuō)，薩繆爾森改變了他接觸的一切——改變了經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，在世界范圍內(nèi)改變了經(jīng)濟(jì)學(xué)的教育方法，改變了麻省理工的投資方式，改變了所在系的風(fēng)氣，改變了同事與學(xué)生的生活。
1970年，薩繆爾森作為美國(guó)第一人、世界第二人獲得1968年創(chuàng)立的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)的諾貝爾評(píng)獎(jiǎng)委員贊揚(yáng)他“對(duì)提升經(jīng)濟(jì)理論的科學(xué)分析水平的貢獻(xiàn)超過(guò)了任何一位當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家” ，稱他將經(jīng)濟(jì)學(xué)從對(duì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的沉思發(fā)展到用數(shù)學(xué)方法精確、清晰地回答和解決問(wèn)題。
***中學(xué)就研究股市
薩繆爾森1915年5月15日出生在美國(guó)印第安納州的一個(gè)波蘭猶太移民家庭，父親是一名藥劑師。一戰(zhàn)后，他們家移居芝加哥。薩繆爾森來(lái)到海德公園中學(xué)讀書(shū)，并且開(kāi)始研究股票市場(chǎng)，還幫助代數(shù)老師選擇股票。
16歲時(shí)，他進(jìn)入芝加哥大學(xué)學(xué)習(xí)。1932年1月2日，他聽(tīng)取了關(guān)于人口理論創(chuàng)立者、英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬爾薩斯的講座，從此對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)如癡如醉。
20歲從芝加哥大學(xué)畢業(yè)后，他來(lái)到哈佛大學(xué)，并在那里拿下碩士和博士學(xué)位。他的導(dǎo)師漢森是凱恩斯主義在美國(guó)的主要代表人物。最初，薩繆爾森并不能接受凱恩斯主義，特別是其關(guān)于某種程度的失業(yè)難以避免、只能容忍的觀點(diǎn)。
作為學(xué)生，無(wú)論是在芝加哥還是哈佛，薩繆爾森都敢于對(duì)他的教授提出批評(píng)。他最大的怨言是：經(jīng)濟(jì)學(xué)家們滿腦子經(jīng)濟(jì)原理，而他們周圍的人卻被拋進(jìn)領(lǐng)取救濟(jì)品的隊(duì)伍中。
1940年，哈佛給他提供了講師的職務(wù)，但一個(gè)月后，麻省理工邀請(qǐng)他擔(dān)任助理教授。于是，25歲的薩繆爾森來(lái)到麻省理工任教。
1947年，他因他的《經(jīng)濟(jì)分析基礎(chǔ)》一書(shū)而聲名大噪。同年，作為40歲以下的做出杰出貢獻(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，他被美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)授予克拉克獎(jiǎng)。
***三胞胎催生教科書(shū)
薩繆爾森的結(jié)發(fā)妻子瑪麗恩·克勞福德是他的同學(xué)，兩人1938年結(jié)為連理，育有6個(gè)孩子。最后一次生育時(shí)他的夫人一次為他生下三胞胎，全是男孩。三胞胎的出生讓他的孩子一下子翻了一番，他們家不得不每周給洗衣店送去350條尿布。他的朋友勸他出本書(shū)掙錢養(yǎng)家，于是他決定寫一本經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書(shū)。
他撰寫的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》教科書(shū)于1948年出版，備受歡迎，暢銷不衰，至今已是第19版，被翻譯成40余種語(yǔ)言，銷量超過(guò)400萬(wàn)本。他說(shuō)：“如果我能寫經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書(shū)，我就不在乎誰(shuí)書(shū)寫國(guó)家法律。”
***得意“門生”肯尼迪
薩繆爾森最著名的角色是教育家。在教室里，他活潑風(fēng)趣?！都~約時(shí)報(bào)》稱，薩繆爾森最有影響力的“學(xué)生”是肯尼迪。1960年肯尼迪當(dāng)選總統(tǒng)后，薩繆爾森在馬薩諸塞州一片海灘旁的一塊巖石上給肯尼迪上了第一堂40分鐘的課。上課前，他們還在一艘游艇上與一些政治家和劍橋?qū)W者共進(jìn)午餐。
雖然肯尼迪希望他出任經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)委員會(huì)主席，但薩繆爾森拒絕了。他說(shuō)，他不希望坐到一個(gè)不能表達(dá)他所思所想的位置上。
薩繆爾森對(duì)年輕的肯尼迪總統(tǒng)說(shuō)，美國(guó)正走向衰退，他應(yīng)當(dāng)推行減稅政策。他在給肯尼迪的報(bào)告中說(shuō)：“暫時(shí)削減個(gè)人所得稅稅率可以成為應(yīng)對(duì)衰退的強(qiáng)大武器?！笨夏岬洗篌@失色：“競(jìng)選中我一直大談財(cái)政責(zé)任，預(yù)算平衡，現(xiàn)在你告訴我就職后的第一件事是減稅？”
不過(guò)，肯尼迪最終接受了薩繆爾森的建議，減稅促進(jìn)了美國(guó)后來(lái)的經(jīng)濟(jì)繁榮。這次全球金融危機(jī)爆發(fā)后，大多數(shù)工業(yè)化國(guó)家也都紛紛采取措施，增加政府開(kāi)支，減少稅收，降低短期利率。
作為一個(gè)自由派學(xué)者，薩繆爾森主張政府積極有為，調(diào)控稅收和貨幣政策，降低失業(yè)率。1970年，他在《紐約時(shí)報(bào)》上撰文指出：“傳統(tǒng)的放任經(jīng)濟(jì)下，繁榮是脆弱的，只是曇花一現(xiàn)，但在后凱恩斯主義的現(xiàn)代‘混合經(jīng)濟(jì)’下，財(cái)政和貨幣政策肯定可以防止長(zhǎng)期衰退，彌補(bǔ)消費(fèi)不足，挖掘更多資源，確保就業(yè)機(jī)會(huì)?！?/p>
（來(lái)源：中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng) 王輝 編輯：劉純萍）
