環(huán)球在線消息：從1958年我國(guó)第一個(gè)僅有十幾分鐘的少兒節(jié)目《兩只笨狗熊》，到今天全國(guó)各地少兒頻道的異軍突起、飛速發(fā)展，少兒節(jié)目已從不被重視的“小兒科”，一躍成為電視業(yè)內(nèi)的熱門(mén)領(lǐng)域，呈現(xiàn)出雨后春筍的發(fā)展態(tài)勢(shì)。透過(guò)當(dāng)前少兒頻道數(shù)量激增、專(zhuān)業(yè)化程度迅速提高的發(fā)展現(xiàn)狀，我們也應(yīng)清醒地看到目前國(guó)內(nèi)少兒電視節(jié)目在生產(chǎn)制作、傳播經(jīng)營(yíng)以及開(kāi)發(fā)過(guò)程中所暴露出來(lái)的一些問(wèn)題，并對(duì)其進(jìn)行有效、深刻的剖析與思考。
創(chuàng)作理念成人化與節(jié)目視角少兒化的對(duì)立
中國(guó)少兒電視的實(shí)踐已有幾十年的歷史，然而在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間，少兒節(jié)目“成人化”成為我國(guó)少兒節(jié)目的通病之一。多數(shù)針對(duì)少兒的電視節(jié)目，是從成人的眼光來(lái)看少兒，重教育、輕娛樂(lè)，缺少“童趣、童味”，缺乏兒童想看的新鮮事物、新鮮知識(shí)、趣味故事，即使是有關(guān)少年兒童的報(bào)道、劇作、畫(huà)面,往往也缺乏貼近性和針對(duì)性，常常顧此失彼。如當(dāng)前有一些電視節(jié)目中的少兒節(jié)目出現(xiàn)了“兒童時(shí)裝表演秀”節(jié)目，節(jié)目編導(dǎo)為追求所謂的新奇和創(chuàng)意，讓這些兒童表演者全部袒胸露背，穿上一些奇形怪狀“時(shí)裝”。表演過(guò)程中，這些走著貓步的兒童還不時(shí)模仿時(shí)裝模特的扭臀聳肩，做出一些極富挑逗性的動(dòng)作，令人不禁愕然。
成人的社會(huì)視角，成人的思維方式，左右了少兒節(jié)目的整個(gè)制作過(guò)程。不少少兒節(jié)目總是預(yù)設(shè)一個(gè)教化目標(biāo)，然后千方百計(jì)往這方面靠，總試圖把少兒觀眾當(dāng)成自己的學(xué)生，把節(jié)目當(dāng)成少年兒童的第二課堂。一些少兒節(jié)目主持人、嘉賓小朋友嚴(yán)肅有余，活潑不足，語(yǔ)言神態(tài)無(wú)不同成人一樣成熟老練，失去了孩子應(yīng)有的天真和童趣。有的現(xiàn)場(chǎng)采訪，也只是讓孩子背誦成人為其撰寫(xiě)的“臺(tái)詞”。
少兒節(jié)目需要一定的成人化的傾向，因?yàn)殡娨暶襟w肩負(fù)著“引領(lǐng)成長(zhǎng)，塑造未來(lái)”的光榮使命，少兒節(jié)目需要具有一定的樹(shù)立少年兒童世界觀的責(zé)任,但這個(gè)度必須要把握好，少兒節(jié)目不能完全混淆于老師的道德課堂。少兒節(jié)目的創(chuàng)作人員只有把握少兒特征，貼近少兒的生活和實(shí)際、以少兒的視角觀察生活、反映生活、理解生活。用帶有童趣的視角、語(yǔ)言去反映他們多姿多彩的生活場(chǎng)景，編孩子之所想、拍孩子之所為，才能從創(chuàng)作理念上避免“成人化”的不良傾向，使少兒電視節(jié)目真正貼近兒童，服務(wù)兒童。
播出數(shù)“激增化與節(jié)目質(zhì)量精品化的矛盾
隨著各地少兒頻道的相繼開(kāi)播，少兒節(jié)目的播出平臺(tái)正在迅速擴(kuò)大，播出數(shù)量也正在大幅攀升。據(jù)央視－索福瑞媒介研究數(shù)據(jù)表明，全國(guó)綜合頻道播出的少兒節(jié)目占15%；影視頻道播出的少兒節(jié)目占7.7%；少兒頻道播出的少兒節(jié)目占全部少兒節(jié)目播出總量的40%以上。少兒節(jié)目創(chuàng)作者深入實(shí)際，正在積極探索與嘗試，使得少兒節(jié)目的類(lèi)型日趨多樣化，少兒新聞、談話、科普、教育、法制、紀(jì)錄片等新類(lèi)型、新題材的節(jié)目層出不窮，極大地豐富了我國(guó)少年兒童的精神文化生活。
但我們通過(guò)調(diào)查、訪談等形式發(fā)現(xiàn)，真正受少兒歡迎的節(jié)目卻相對(duì)甚少，節(jié)目質(zhì)量平平，缺乏精品節(jié)目、品牌欄目，成為眾多頻道提高少兒節(jié)目收視率的最大瓶頸。更令人堪憂的是，為了滿足播出量的需求，許多少兒節(jié)目大量引進(jìn)國(guó)外動(dòng)畫(huà)片，其中不乏暴力、兇殺等血腥場(chǎng)面的鏡頭，一些節(jié)目?jī)?nèi)容宣揚(yáng)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、好勇自私、偏激等個(gè)人英雄主義情緒，使得少兒節(jié)目格調(diào)流于低俗，難以發(fā)揮其應(yīng)有的教育功能。部分電視從業(yè)者認(rèn)為媒介應(yīng)該給孩子呈現(xiàn)幸福美好的一面，節(jié)目制作自覺(jué)不自覺(jué)地以城市少兒為主角和受眾，缺乏對(duì)于每個(gè)收視個(gè)體的關(guān)懷，更缺乏對(duì)于特殊兒童、農(nóng)村兒童觀眾應(yīng)有的關(guān)注。
電視媒體間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵在于節(jié)目，節(jié)目之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵在于精品。少兒電視節(jié)目只有強(qiáng)化節(jié)目創(chuàng)作的精品意識(shí)，才能更好地滿足廣大青少年的觀賞需求，取得良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。節(jié)目創(chuàng)作者在充分了解少兒收視心理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)在節(jié)目定位、采制、編排上尋找正確的切入點(diǎn)，加強(qiáng)節(jié)目的參與性，突出主持人的特色，以輕松活潑的形式和積極向上的內(nèi)容，為少年兒童營(yíng)造出一個(gè)陶冶情操、愉悅身心、健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
管理機(jī)制滯后與市場(chǎng)開(kāi)發(fā)整合化的沖突
少兒電視節(jié)目肩負(fù)著宣傳、教育小觀眾，提高少年兒童的整體素質(zhì)的崇高使命，同時(shí)它又是一種特殊的商品。它的節(jié)目策劃制作、播出、衍生產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)銷(xiāo)售要遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律，要接受和準(zhǔn)備接受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的制約。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中央電視臺(tái)少兒頻道開(kāi)播以來(lái)發(fā)展迅速，取得了占有全國(guó)收視份額1.96%的佳績(jī)，然而，目前中央電視臺(tái)少兒節(jié)目廣告收入不到全臺(tái)收入的2%，衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的總額僅占全臺(tái)收入的3%，各地方少兒頻道的經(jīng)營(yíng)，也是收益甚微。其很大原因就在于國(guó)內(nèi)少兒節(jié)目很少?gòu)墓?jié)目策劃開(kāi)始就進(jìn)行符合市場(chǎng)規(guī)律的設(shè)計(jì)，關(guān)注的僅僅是節(jié)目的播出，生產(chǎn)出來(lái)的節(jié)目既無(wú)品牌效益，又無(wú)衍生產(chǎn)品生產(chǎn)開(kāi)發(fā)的能力，從而喪失了市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)。
目前，省級(jí)電視臺(tái)主要由廣電行政部門(mén)主管、主辦，臺(tái)內(nèi)的管理體制和機(jī)構(gòu)設(shè)置往往與行政管理部門(mén)對(duì)口或?qū)?yīng)，受管理部門(mén)行政和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)雙重制約和影響的因素較大，從而使得少兒電視節(jié)目很難實(shí)現(xiàn)數(shù)量、質(zhì)量和效益的“三豐收”。不少電視臺(tái)都存在著缺乏節(jié)目源，缺乏資金，缺乏人才和缺乏好的運(yùn)作機(jī)制的問(wèn)題，特別是隨著各地少兒頻道的開(kāi)辦，對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求量越來(lái)越大，有資料顯示，我國(guó)現(xiàn)有少兒電視節(jié)目隊(duì)伍僅有1000余人，而一兩年之后各地電視臺(tái)還要增至近50個(gè)少兒和動(dòng)畫(huà)頻道，隊(duì)伍增長(zhǎng)勢(shì)頭迅猛，使得培養(yǎng)和選拔高素質(zhì)人才形勢(shì)異常嚴(yán)峻。
因此，對(duì)于少兒電視節(jié)目而言，改善管理機(jī)制，走文化產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的道路迫在眉睫。而要改善管理體制和運(yùn)行機(jī)制，就必須盡快明確少兒電視節(jié)目在市場(chǎng)上的主體身份，突破事業(yè)單位的管理局限，進(jìn)一步完善電視欄目的制片人制度，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)人員的崗位機(jī)構(gòu)，建立科學(xué)、系統(tǒng)的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)人才資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)和整合，為少兒電視節(jié)目從業(yè)人員創(chuàng)造多向的發(fā)展空間，建立廣納群賢、人盡其才，能上能下、充滿活力的用人機(jī)制。 （作者：陳
勇 來(lái)源：青年記者２００６年第８期）