日本首相安倍：一邊稱希望對話 一邊忙修法擴軍

東京篡改歷史教材 石原遺毒難清

時下中日關系之難局，緣起于原東京都知事石原的“購島”陰謀。如今石原已搖身一變，成了“日本維新會”的共同代表，照理東京發生的事情再與石原無關。但近日，東京正利用地方自主編纂教材不必中央政府審定的規則，在新編歷史教科書時篡改領土主權方面的歷史事實。其手法與石原的慣用伎倆頗為神似，足見石原在東京遺毒之深。這一事件也必將為日本與中、韓、俄周邊國家關系的改善蒙上陰影。

據日本媒體報道，東京都教委24日表示，新學年開始時，東京的高中將啟用自編的2013年版近現代史課程教材《從江戶到東京》。該教材中有關“尖閣諸島”（即我釣魚島）和“竹島”（韓國稱獨島）的表述將大幅增加。

東京教委高中教育指導課稱：“（相關內容）系東京都政府方面為讓學生學習有關的現在進行著的事務和現象而加入。”新教材中明確寫入“尖閣諸島于1895年編入”、“最遲在17世紀中葉就已對竹島確立領有權”等內容。

該教科書同時收錄了東京都“購島”計劃及后來的“國有化”經過等。該課文還指出，北方領土“仍繼續為俄羅斯所非法占據”。

今年起，日本史將被列為東京都立高中的必修課。為配合教學，東京都自行編纂了新教材。新教材將被用作各個學校的輔助讀本。而有20家高中將在教授《日本史》的基礎上，將這一新教材作為近現代史課程的教材。修訂后的新教材將被派發給約4萬名4月入學的東京都立高中新生。

（來源：中國青年報 編輯：王琦琛）