“在廣島和長(zhǎng)崎，我只看到兩家私人的、小規(guī)模的博物館講述著日本二戰(zhàn)侵略史。作為一名經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)黑暗的老兵，這太讓我驚訝了。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷在日本被掩蓋了，造成了現(xiàn)代日本青年對(duì)本國(guó)侵略史的無(wú)知。被原子彈轟炸的原委竟是如今日本青年不了解的歷史，這不是很諷刺嗎？”美國(guó)著名導(dǎo)演奧利弗·斯通2月16日在華盛頓對(duì)本報(bào)記者說(shuō)。

當(dāng)天，奧利弗·斯通在華盛頓介紹其紀(jì)錄片《不為人知的美國(guó)歷史》，并接受了本報(bào)記者的專訪，就他所認(rèn)識(shí)到的日本政壇中的積弊，以及歷史教育對(duì)日本社會(huì)的重要及緊迫性發(fā)出呼吁。

時(shí)間退回到2013年8月6日，日本“原子彈爆炸紀(jì)念日”。斯通受邀前往廣島進(jìn)行演講。他在演講中言辭激烈地批評(píng)了日本首相安倍晉三的右翼政治觀點(diǎn)，將日本與德國(guó)在二戰(zhàn)后的差距作對(duì)比，稱“德國(guó)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)行為做出了自省，進(jìn)行了道歉，成為了和平的道德力量，而日本卻沒有任何表示。”此后，斯通又在東京外國(guó)記者協(xié)會(huì)上發(fā)言表示，日本需要對(duì)其戰(zhàn)時(shí)行為做出徹底的道歉。

在廣島和東京的兩場(chǎng)演講讓斯通更多地走進(jìn)了亞洲民眾的視野。斯通的正義感或許與他在越南戰(zhàn)場(chǎng)上的經(jīng)歷有關(guān)。生長(zhǎng)在一個(gè)保守派家族，年輕的他從耶魯大學(xué)畢業(yè)后就服兵役并被派往越南。國(guó)家利益和正義良知之間的錯(cuò)位，讓斯通曾經(jīng)一度想結(jié)束自己的生命，他說(shuō)，“戰(zhàn)爭(zhēng)是我一生中經(jīng)歷的最黑暗的日子”。

談起那兩場(chǎng)演講的反響時(shí)，斯通告訴記者，“演講反響很好，甚至有數(shù)家對(duì)我持批判觀點(diǎn)的媒體都對(duì)我說(shuō)，請(qǐng)多做一些這樣的演講，它能夠改變?nèi)藗兊挠^念”。

“我也希望通過(guò)我的講述影響日本的年輕一代，有很多日本年輕人對(duì)歷史知之甚少，我的觀點(diǎn)給他們提供了一個(gè)打開思路的機(jī)會(huì)。”斯通表示，“在訪日的過(guò)程中，我非常驚訝地得知，目前日本對(duì)其二戰(zhàn)歷史的教育是嚴(yán)重缺失的。日本作為侵略者，其民眾也是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者，而現(xiàn)在的日本年輕人并不了解這些。”

美國(guó)歷史學(xué)家組織杰出講師、美利堅(jiān)大學(xué)歷史系副教授彼得·庫(kù)茲尼克與斯通合著了《不為人知的美國(guó)歷史》一書。庫(kù)茲尼克1995年訪問(wèn)日本期間，被原子彈轟炸幸存者的遭遇所打動(dòng)，創(chuàng)建了美利堅(jiān)大學(xué)核研究院，致力于研究和教育核武器在戰(zhàn)爭(zhēng)中給民眾帶去的傷害。庫(kù)茲尼克每年都會(huì)帶學(xué)生訪問(wèn)廣島和長(zhǎng)崎，斯通訪日就是受到庫(kù)茲尼克的邀請(qǐng)。

庫(kù)茲尼克對(duì)本報(bào)記者表示，安倍政府在掩蓋歷史、誤導(dǎo)日本年輕一代方面負(fù)有主要責(zé)任。安倍修訂現(xiàn)行教科書審定標(biāo)準(zhǔn)，其篡改日本侵略歷史的企圖昭然若揭，加上參拜靖國(guó)神社、增加軍費(fèi)開支等言行，他正把日本引向一個(gè)非常危險(xiǎn)的方向。

談到日本年輕人對(duì)本國(guó)政客右翼觀點(diǎn)的態(tài)度時(shí)，庫(kù)茲尼克表示了擔(dān)憂。“在日前的東京都知事選舉中，自民黨支持的候選人是最受日本年輕人支持的。另一個(gè)極右翼政黨候選人也受到日本年輕人支持。事實(shí)上，日本幾乎沒有關(guān)于二戰(zhàn)中日本軍國(guó)主義與德國(guó)納粹聯(lián)盟關(guān)系的討論與反思。”（本報(bào)華盛頓2月16日電）

（來(lái)源：人民日?qǐng)?bào) 編輯：柳洪杰）