西安交大：打造人文盛宴
[ 2007-03-30 10:25 ]
“大學是出思想的地方。思想的本質(zhì)是自由的，這是不斷交流、培養(yǎng)的結(jié)果。也只有在自由的氛圍下，思想才能創(chuàng)新。‘學而’論壇就是一個思想交流的實驗室。”西安交大人文學院副院長李建群這樣說。今年初，西安交大人文學院面向全校開辦的“學而”論壇從舉辦之初，就受到了來自各方的關(guān)注。論壇由西安交大黨委副書記丘進親自題名，取自《論語》中的“學而時習之，不亦樂乎？”。接受記者采訪時，李副院長不斷強調(diào)：“學而”論壇是人文學院在充分調(diào)動智力資源的基礎上，以整體性、系列性、學術(shù)化的面貌為人們呈現(xiàn)的人文精神瑰寶。
讓“學而”成為學生的文化盛宴
近日，“學而”論壇由西安交大人文學院執(zhí)行院長王宏波教授的報告拉開了帷幕。他報告的題目是“社會工程思維與構(gòu)建和諧社會”。人文學院社會學系小馬同學說：王宏波教授將工程思維運用到社會改革模式的設計之中，形成兩種完全不同學術(shù)風格的交融。而這正是“學而”論壇所追求的形式和效果。通過人文學科內(nèi)在聯(lián)系來形成獨立的學術(shù)體系，由不同專業(yè)的不同教授做專題講座，學生們可就某一問題從多角度進行廣泛而深入的認知和分析。
“學而”
論壇將引領(lǐng)校園文化建設，完善學生知識結(jié)構(gòu)，使參與其中的學生既獲得知識，又能夠具備管理者和領(lǐng)導人的素質(zhì)。在面對社會、人生的復雜局面時，能夠科學運用人文知識解決問題。“在聽過第一次講座之后，我強烈地感覺到學術(shù)、觀點要有交流碰撞才能進步。從工程、理科角度出發(fā)解釋人文學科，挺新穎的。希望以后老師和學生多交流，內(nèi)容盡量涉及社會生活的各個層面。”人文學院李同學對筆者講到。
電氣學院小鄭同學說，交大很有必要擁有這樣一個論壇。西安交大培養(yǎng)的學生多是工程師，因此應該注重學生知識背景的綜合性。他認為“學而”
論壇一定要區(qū)別于理工科學術(shù)講座，可以通過講歷史、講《論語》、《孟子》等典籍、講社會前沿思潮等提升理工科學生的人文素質(zhì)。
讓“學而”成為推動西安交大人文科學發(fā)展的動力
公共政策與管理學院一位姓石的同學在采訪中提出了這樣一個疑問：從以往來看，西安交大的教授平時都非常忙，他們是否有足夠的時間來認真地對待這個“非贏利性的公益”論壇？針對這個問題，人文學院中文系主任焦垣生教授說，
“人文學者是社會的良心、國家的脊柱，我們有義務負擔起在高等學府播種人文精神之光的責任。‘學而’論壇是人文學院對提升校園的文化水平以及學生的人文素質(zhì)做出的努力和嘗試。辦好這個論壇也是對人文學科的推動。”
作為人文學院主辦的論壇，該學院的教授們都將出現(xiàn)在講臺上。人文學院執(zhí)行院長王宏波教授說，通過“學而”論壇首先可以促進教師的成長、增強人文知識的傳播面。講座不僅僅是一個教師的“一家之言”，而會帶動一批教師切磋、探討、爭論、質(zhì)疑。通過交流促進教師對學術(shù)問題不斷深入的思考。其次，“學而”論壇要求講座的教師們傳授的不單單是純學術(shù)問題，必需聯(lián)系社會現(xiàn)實提出新的命題，這就促進了學術(shù)研究的發(fā)展，在人文學科內(nèi)部形成交叉研究的推動力。
據(jù)了解，
“學而”論壇目前已經(jīng)舉辦了兩場報告會，第二場是劉永富教授主講的“哲學”的來歷，也受到了聽眾的歡迎。在3月30日舉辦的第三場報告中，焦垣生教授將通過
“秦腔”的話題兼說西安交大的文化認同。人文學院希望通過該論壇，吸引越來越多的學生參與，并在校園里推出一批學識淵博、功底深厚的人文學者和專家，形成品牌的影響力。
來源：西安交大新聞網(wǎng) |
