|
More students studying in Wales
[ 2007-04-11 16:45 ]
在威爾士學習的國際學生人數(shù)增加
 今年，威爾士高等教育迎來了超過6200名國際學生，這是對其高質量教育和學生體驗的一種廣泛認可。高等教育統(tǒng)計局(HESA)年度統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，相比去年的國際學生人數(shù)，今年增加了4.3%。
今年，一些學科例如工程學、計算機科學和移動通信，都被證明對國際學生具有吸引力,僅這三個學科就招收了超過800名國際學生。由于較好的職業(yè)發(fā)展前景這些學科特別吸引了很多來自中國、印度和馬來西亞的學生。來自中國和印度這兩個世界上經濟發(fā)展最快的國家的學生成為其中主要代表。
這反映了威爾士在研究與發(fā)展方面所享有的國際聲譽，支撐著譬如航空航天、 軟件和電信等發(fā)展部門。研究支出和經濟增長之間存在相當明顯的聯(lián)系，威爾士的大學和科研機構成功地拓展了這些科目，推動了國家及全球經濟的發(fā)展。
威爾士國家高教委員會（WIC）的主席史蒂夫·勞倫斯（Steve Lawrence）說："威爾士承諾，根據(jù)國際學生所在國家以及全球經濟發(fā)展需要，培養(yǎng)并發(fā)展他們的職業(yè)技能和專業(yè)技術。"
很多國際學生被威爾士提供的高質量的學生體驗所吸引。全國學生調查的結果提供了關于教學質量、學術支持和學習資源的信息，并對全日制課程給出一個整體滿意等級評估（5是最高值），國際學生在網上可以查到。
在威爾士斯旺西大學（University of Wales Swansea）學習工程學的學生，給予學校4.2的滿意等級，他們滿意于一流的高品質的學生體驗，其中來自中國, 尼日利亞和阿聯(lián)酋的學生最多。在威爾士阿伯斯威大學（University of Wales Aberystwyth）學習計算機科學的學生，給予了他們的課程4.1滿意等級，同樣的，中國是威爾士阿伯斯威大學國際招生的最主要代表國家，而新加坡緊隨其后。
學生對威爾士教學的滿意度在商業(yè)、管理和會計類學科得到進一步的認可，格拉摩根大學（University of Glamorgan）的學生給予他們的商業(yè)和管理項目4.1的滿意等級。而在威爾士班戈大學（University of Wales Bangor），這些學科的國際招生顯示，尼日利亞是最主要招生來源國家，而巴基斯坦, 臺灣和香港緊跟其后。在威爾士班戈大學學習金融和會計項目的學生，給了他們的個人發(fā)展項目4.1的等級 ，說明他們的學習經歷的高質量。
"我們非常高興有這么多國際學生來到威爾士學習。" 威爾士班戈大學國際辦公室主任及WIC 委員會成員伊萬·羅伯特（Iwan Roberts）說到，"一直以來，我們有很強的聲譽，能吸引具有判斷力的學生，很高興看到國際學生真的努力學習，并因為高質量選擇了威爾士。"
|
