評定學生獎學金，不再以考試成績作為“硬杠杠”。昨日，武漢科技大學城市學院拿出41萬元為1180名學生頒發(fā)“德育獎學金”。據(jù)悉，專門設立德育素質(zhì)獎學金，在全國高校尚屬首次，此次還得到中宣部的肯定。

“設立德育獎學金，主要是想培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。”武漢科技大學城市學院院長黎玉柱說，目前的大學生大多為獨生子女，盡管他們在知識面、智力開發(fā)等方面有很多優(yōu)點，但同時缺點也很突出。

從2006年下半年開始，該校開始設立“德育獎學金”制度。德育素質(zhì)包括思想道德、實踐創(chuàng)新、文化、身心等四個方面的素質(zhì)，如：政治、思想、道德、法律、社會實戰(zhàn)、科學創(chuàng)新、通識教育、文化藝術(shù)、生理、心理等33個評分點。

該校規(guī)定，每個學生每學期必須取得0.5個“德育素質(zhì)發(fā)展學分”，如不及格，則學生的“綜合素質(zhì)學分”就不及格。到期末，根據(jù)“德育素質(zhì)評測成績”來評定“德育獎學金”。獎項獲獎率占學生總?cè)藬?shù)的10%，金額標準與學習獎學金相同，最高為1500元。兩種獎學金可同時獲得，一名學生每學期最高可獲3000元。

“設制德育獎學金，可以激勵我們學會做人。”該校2006級市場營銷專業(yè)學生胡繼澣獲得德育甲等獎學金，“大學生已經(jīng)是成年人了，不僅是學好專業(yè)，更重要的是不斷提高綜合素養(yǎng)，學會做人。”