為職場人士設計英語學習項目
[ 2008-04-24 15:48 ]
主持人：你們有沒有一些幫助中國人學英語的項目？
柴世杰： 中國學英語的人很多。現在中國大約有3億學英語的人。英語教師大該也有1億多，所以中國有一個龐大的“英語隊伍”。我們想盡我們的所能來幫助他們。老師和學生的需求其實不同，所以不能一概而論。目前我們專為中國的英語教師和學英語人群打造了一個網站www.englishonline.org.cn。你登陸之后，它會提示你，如果你是英語學習者，進入這里；如果你是老師，進入那里。你會發現里面很多內容都很有用。對于英語學習者而言，這個網站并不是要“教”你英語，而是為你學習英語提供支持，幫助你學英語。里面豐富的學習資料不僅能幫助你提高英語，而且對你與人用英語進行交流尤其有幫助。為老師提供的內容更偏重教學方面，比如，如果策劃教案？全世界的專業英語社區有哪些熱門話題？老師自己也能提出討論話題。比如，學生對現在進行時掌握得還不夠好，大家有沒有什么好辦法？在這種情況下，不僅我們的英語教學專家能為你提供專業咨詢和幫助，而且社區里的其他同行也能為你出主意。這是很好的。
主持人： 你們如何為各行業的專業人士們提供適合的英語學習項目？比如，金融、教育、科技和創意產業。
柴世杰：這得根據他們的需求。如今英語在工作場合的應用越來越多。中國與全世界各地在這些領域的合作越來越多。我有個做生意的朋友對我說，以前是國外企業希望中國員工會說英語，而現在是想走向國際的中國企業希望他們的員工能說英語，如今的趨勢是中國更為主動的與世界接軌，這是個很大的不同。剛才你提到的那些行業都是中國走向世界過程中一些很重要的領域。這也是為什么我們試圖為這些行業的人提供輔助學習資料的原因，我們提供的東西都是與他們的工作相關的。我們還開發了一個項目，目前正處于試驗階段。開發這個項目的目的是看看我們能不能通過網絡電話技術為大家提供一對一的教輔服務。這對于我們來說是個全新的東西。目前我們還得在技術方面做進一步研究，還需要考察教輔一方是否可行。但從目前來看，前景還是很樂觀的。我們希望達到的目標是這樣的，比如你是個上海證券交易所的職員，你想了解股指情況，并通過報紙上的新聞、網站上的視頻了解其它地方發生了什么事，那么你將能得到一種“結構性的學習支持”——看這個的同時，想想那個；研究那個的時候，看看這個。如果你遇到難題，希望得到解答，那么你就能一點按鈕，拿起電話，與你的老師進行溝通。
主持人：所以學英語并不是簡單的背單詞，它是一個更加綜合的“系統工程”。
柴世杰：的確是這樣的。我想再強調一下，學英語是為了溝通，而不是單詞和語法。背單詞和學語法都是為了更好的進行溝通。
視頻鏈接：Interview with Bhaskar Chakravarti 
（英語點津）
