英國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)非常發(fā)達，英國高校的設計類專業(yè)是近年來頗受中國學生歡迎的專業(yè)。

金斯頓大學（Kingston University）主導的“夢工坊”，即Dream Lab設計與科技挑戰(zhàn)賽今年已經(jīng)是第三屆。

這一比賽吸引多家中國高校團隊的參與，融合設計與科技這兩個領域的創(chuàng)意項目引人關注。

金斯頓大學以及伯恩茅斯大學還設置獎學金，支持相關院校的中國學生來英國深造。

挑戰(zhàn)賽負責人、金斯頓大學設計學院研究生項目主任凱瑟琳·麥克德莫特教授（Professor Catherine McDermott）在接受子川專訪時介紹了今年比賽的不同之處，并向中國學生提出建議。

子川：“夢工坊”挑戰(zhàn)賽是怎么來的？

凱瑟琳·麥克德莫特（以下簡稱“凱瑟琳”）：英國文化協(xié)會（British Council）2009年面向各高校征集在中國舉行并能夠展現(xiàn)英國高等教育創(chuàng)新的活動方案。英國在全球一些領域處在領先地位，他們對與這些領域相關的項目特別感興趣，特別是把不同的領域結(jié)合起來，創(chuàng)造全新且令人興奮的活動。

金斯頓大學的“夢工坊”是將科技與設計這兩個聯(lián)系不多的領域結(jié)合起來的項目。這個項目還帶來了英國高等教育的另一個關鍵特征，即與各個不同機構(gòu)合作。

例如，我校與皇家藝術(shù)學院（Royal College of Art）、科技博物館（Science Museum）緊密合作。

子川：“夢工坊”挑戰(zhàn)賽的過程具體是怎樣的？

凱瑟琳：“夢工坊”的概念其實非常簡單，它的形式就像歌唱選秀節(jié)目。我們提供一個說明，然后邀請來自中國各大學的團隊參加淘汰賽。

上一屆比賽吸引了150多個中國高校團隊的參與。學生們在網(wǎng)上互相交流，然后向評審委員會上交點子。經(jīng)過幾輪選拔，進入最后階段比賽的五個團隊獲邀前往北京參加總決賽，現(xiàn)場講解自己的方案。

與所有比賽一樣，“夢工坊”挑戰(zhàn)賽最后決出一個優(yōu)勝團隊。優(yōu)勝團隊獲得的獎勵是免費到倫敦訪問一次。

我們選出一個能夠讓科學家、藝術(shù)家、設計師都參與其中的主題。前兩屆比賽的主題分別是少有人理解的領域“睡眠的科學”和與每個人都有關的食品的未來—“新食主意”。

子川：大連民族學院的傳奇團隊（Legend）贏得了“新食主意”的冠軍？

凱瑟琳：大連民族學院的團隊是一個不尋常的冠軍，因為這是一家規(guī)模較小的高校，知名度并不特別高。從某種程度上看，這也是挑戰(zhàn)賽的好處之一，名校團隊不一定是優(yōu)勝者，不見得會拿出最棒的想法。

大連民族學院的團隊是令人驚訝的勝者，因為從技術(shù)和才能來看，他們是當仁不讓的冠軍。他們的項目結(jié)合科技、設計、未來視野，非常激勵人。

傳奇團隊的“Eco-Tech Kitchen”項目把生產(chǎn)和食用食物的過程放在社會大環(huán)境中。評審團中的科學家非常支持他們的想法。

子川：今年的新一屆“夢工坊”挑戰(zhàn)賽有什么不同？

凱瑟琳：我們發(fā)現(xiàn)，參賽的中國高校團隊很享受整個比賽的過程，包括在線上與其他機構(gòu)的專家和學生交流。今年我們計劃融合工程這個領域，把設計與工程相結(jié)合起來。

我了解到，英中兩國政府都在試著把更多年輕人吸引到工程領域—包括男生和女生—來鼓勵更多人從事工程行業(yè)。

子川：你接觸的中國學生多嗎？

凱瑟琳：有很多。我自己是當代策展藝術(shù)碩士（MA Curating Contemporary Design）的課程主任，這個專業(yè)每年大約有10名中國學生。他們畢業(yè)后都回到中國，在博物館這類機構(gòu)從事創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關工作。我們總是被中國學生的想法和創(chuàng)造力所折服。

這個學年我們也把焦點放在中國。我們與曼徹斯特華人藝術(shù)中心合作。曼徹斯特有英國最大的華人社區(qū)之一，是與很多中國事物有關的焦點。

我們合作舉辦的論壇請來了上海藝術(shù)館以及香港西九龍文化區(qū)尚未開放的藝術(shù)館的專家。我們用這個機會審視策展在中國的關鍵演變—正在發(fā)生什么、博物館和策展人都在做什么、他們?nèi)绾慰次磥淼鹊取?/p>

子川：“夢工坊”項目為金斯頓大學吸引了更多中國學生嗎？

凱瑟琳：肯定的。不僅是“夢工坊”，我們做出很多努力包容和支持中國學生。例如，中英獎學金基金（Sino-British Fellowship Trust）向一位中國策展人提供到我校學習的獎學金。

我們確保，我校不僅與在倫敦的中國學生緊密聯(lián)系，同時還與已經(jīng)回中國發(fā)展的中國畢業(yè)生保持聯(lián)系。

子川：統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，過去5年來倫敦攻讀創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)類專業(yè)的中國學生顯著提高。

凱瑟琳：我策展的一次展覽去年11月由訪華的倫敦市長約翰遜在北京宣布開幕，這類活動吸引了很多中國學生到倫敦學習。在如何支持中國學生的問題上，我們考慮了很多。

倫敦有一些英國最好的高校，這里文化多元，在這里學習的經(jīng)歷對中國學生非常有益。倫敦可以提供個人職業(yè)發(fā)展獨一無二的機會。

子川：你對中國學生有什么建議？

凱瑟琳：我對學生們的建議是，考慮倫敦可以為你帶來什么的同時，也想想你能為倫敦帶來什么、為你的大學帶來什么。

另外，我希望中國學生努力融入倫敦的學生社群。我們發(fā)現(xiàn)，中國學生剛來的時候可能不太愿意與別國學生交流，僅僅因為雙方都在等待對方先開口。我建議大家主動一些，多與他人交流。

（責編：尚清）