清華一位博導可帶十博士生
研究生可通過承擔“三助崗位”工作得到培養(yǎng)和鍛煉，同時還可獲得學費和崗位津貼資助。經(jīng)過一年多的醞釀，本學期，清華大學在2007級新生中開始試點這一新的研究生培養(yǎng)機制。
申請到崗位不需繳學費
“針對2007級秋季入學的新生，我們隨錄取通知書給學生發(fā)出了《清華大學研究生新生‘三助’崗位申請意向書》，凡申請到‘三助’崗位的，不需要繳納學費，同時還發(fā)放相應津貼；未獲得‘三助’崗位的，可向?qū)W校提出減免學費申請，本學期原則上都會得到批準；不申請或極少數(shù)申請未獲批準者，應交納學費。”高策理說。
清華大學研究生“三助”崗位體系包括助教、助研和助管三種。在學校從1990年即已全面試行的助教博士生制度（包括教學、科研、管理等）的基礎上，此次改革完善了已有的崗位制度，加大了崗位設置力度，“三助”崗位覆蓋90%以上的學生；“三助”崗位津貼按實際上崗時間發(fā)放，按學期動態(tài)管理；助研崗位的津貼各院系還可根據(jù)實際情況適當調(diào)整，幅度一般不超過50%。
“三助”崗位中，助教、助管崗位由學校、院系設置，津貼由學校出資。助研崗位及津貼由院系、導師設置并出資。考慮到一些基礎學科和人文學科導師經(jīng)費并不充裕的情況，學校加大資金投入，設立“研究生機制改革專項基金”，用于支持基礎學科和人文學科的部分導師為研究生設立助研崗位，并為相應研究生提供生活補貼。專項基金包括減免學費和提供基本助研崗位津貼。研究生享受專項基金資助期間，若申請到“三助崗位”，則專項基金的資助自動中止；崗位工作結(jié)束后，還可恢復專項基金資助。
1位博導可帶10位博士生
清華大學此次研究生培養(yǎng)機制改革的核心是建立和完善以“三助崗位”體系為主要內(nèi)容的研究生獎助體系。清華大學研究生院副院長高策理表示，此次改革，旨在增強導師在研究生培養(yǎng)過程中的主導作用，將研究生的培養(yǎng)、獎勵、資助與研究生的實際能力和綜合表現(xiàn)緊密聯(lián)系起來，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和水平。
為保證導師在指導研究生方面有足夠的投入，學校規(guī)定只有具備培養(yǎng)條件的導師才有資格招收研究生，同時控制博士生導師招收博士生的數(shù)量上限，每位導師在讀博士生數(shù)不能超過10人。
除“三助”崗位津貼外，清華將繼續(xù)為符合國家有關規(guī)定的研究生發(fā)放普通獎學金和北京市生活補貼；繼續(xù)設立清華大學研究生獎學金，用于獎勵品學兼優(yōu)的研究生。
為此，清華大學研究生培養(yǎng)機制改革在本學期（2007－2008學年度秋季學期）開展試點工作；待各項工作進一步細化后，將于下學期（2007－2008學年度春季學期）全面鋪開。（通訊員 顧淑霞 記者 于振華）
來源：千龍新聞網(wǎng)
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