北京高校質(zhì)量與創(chuàng)新工程正式啟動(dòng)，本市將投入35個(gè)億，整體提升高校教學(xué)科研和創(chuàng)新能力。記者昨天從2008年寒假北京高校領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議暨北京高等教育質(zhì)量會(huì)議上獲悉，目前學(xué)院路地區(qū)部分高校已開(kāi)始試點(diǎn)大學(xué)間“互認(rèn)學(xué)分”的人才培養(yǎng)方式，今后，這種“學(xué)院路教學(xué)共同體”的教學(xué)探索與實(shí)踐將進(jìn)一步推廣。

會(huì)上，北京市委教育工委、市教委對(duì)“十一五”期間高等教育改革與發(fā)展進(jìn)行了整體規(guī)劃。根據(jù)規(guī)劃，“十一五”期間，本市將重點(diǎn)建設(shè)400個(gè)左右的北京市級(jí)特色專(zhuān)業(yè)點(diǎn)和80個(gè)左右的市屬高校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，本市將在北京高校中實(shí)施學(xué)科群建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)科群的建設(shè)打破二級(jí)學(xué)科的界限，打破高校間的界限，以項(xiàng)目為引導(dǎo)，整合高校的資源，圍繞國(guó)家和北京經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)，培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才。“十一五”期間，北京將重點(diǎn)建設(shè)20個(gè)左右的學(xué)科群。同時(shí)，支持北京高校以聯(lián)合培養(yǎng)方式選送研究生到國(guó)外學(xué)習(xí)，提高研究生的國(guó)際視野，推進(jìn)研究生培養(yǎng)的國(guó)際化進(jìn)程。“十一五”期間，重點(diǎn)建立30個(gè)左右的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合和國(guó)內(nèi)外聯(lián)合研究生培養(yǎng)基地。（來(lái)源：北京晨報(bào) 作者：羅德宏）

教授上崗須給本科生上課

昨天，北京高校質(zhì)量與創(chuàng)新兩大工程同時(shí)啟動(dòng)，質(zhì)量工程明確提出，為本科生授課要作為教授、副教授任職和上崗的基本要求。

此外，“十一五”期間，市政府將為高校投入35個(gè)億，其中10億用于質(zhì)量工程，25億用于創(chuàng)新工程。（來(lái)源：京華時(shí)報(bào) 記者 張靈）

重點(diǎn)建設(shè)400個(gè)特色專(zhuān)業(yè) 鼓勵(lì)學(xué)校間打破壁壘

記者從北京市教委獲悉，“十一五”期間，本市將投入35億元在高校實(shí)施質(zhì)量工程與創(chuàng)新工程，培養(yǎng)緊缺人才和高層次創(chuàng)新人才，重點(diǎn)建設(shè)400個(gè)市級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、80個(gè)高校特色專(zhuān)業(yè)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)校間打破壁壘，共同培養(yǎng)人才。

據(jù)悉，為推動(dòng)北京產(chǎn)業(yè)發(fā)展高端化和建設(shè)創(chuàng)新型城市，本市將重點(diǎn)培育并建設(shè)一批優(yōu)勢(shì)明顯、特色鮮明的本科專(zhuān)業(yè)，促進(jìn)市屬高校開(kāi)展適應(yīng)北京發(fā)展需要的緊缺專(zhuān)業(yè)的建設(shè)工作。“十一五”期間，本市將重點(diǎn)建設(shè)400個(gè)左右的北京市級(jí)特色專(zhuān)業(yè)點(diǎn)和80個(gè)左右的市屬高校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。重點(diǎn)建設(shè)20個(gè)左右的市屬高校面向生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的緊缺專(zhuān)業(yè)點(diǎn)和100個(gè)左右的市屬高校新辦專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。重點(diǎn)建設(shè)30個(gè)左右的示范性就業(yè)中心。市政府為此將投入專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)35個(gè)億，其中10個(gè)億用于質(zhì)量工程，用于創(chuàng)新工程的投入為25億元。

本市還將加強(qiáng)學(xué)校間的共建力度，促進(jìn)人才培養(yǎng)和科技成果轉(zhuǎn)化。市教委鼓勵(lì)大學(xué)間打破壁壘，共享資源。此前，學(xué)院路地區(qū)部分高校已經(jīng)開(kāi)始試點(diǎn)大學(xué)間“互認(rèn)學(xué)分”的人才培養(yǎng)方式，今后這種“學(xué)院路教學(xué)共同體”的教學(xué)探索與實(shí)踐將進(jìn)一步推廣。

本市還將在北京高校中實(shí)施學(xué)科群建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)科群的建設(shè)打破二級(jí)學(xué)科的界限，打破高校間的界限，以項(xiàng)目為引導(dǎo)，整合高校的資源，圍繞國(guó)家和北京經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)，培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才，進(jìn)行科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化。“十一五”期間，北京將重點(diǎn)建設(shè)20個(gè)左右的學(xué)科群。同時(shí)，支持北京高校以聯(lián)合培養(yǎng)方式選送研究生到國(guó)外學(xué)習(xí)，提高研究生的國(guó)際視野，推進(jìn)研究生培養(yǎng)的國(guó)際化進(jìn)程。“十一五”期間，重點(diǎn)建立30個(gè)左右的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合和國(guó)內(nèi)外聯(lián)合研究生培養(yǎng)基地。（來(lái)源：北京晚報(bào) 作者：李莉）

來(lái)源：新華網(wǎng)綜合