中國日?qǐng)?bào)網(wǎng)消息：英文《中國日?qǐng)?bào)》12月22日?qǐng)?bào)道：“請(qǐng)大家想一想，當(dāng)我們帶客人乘坐電梯的時(shí)候，是應(yīng)該讓客人先進(jìn)電梯，先出電梯呢，還是應(yīng)該我們先走呢？”
面對(duì)老師提出的這個(gè)問題，26歲的研究生劉冰低頭想了想，說，“應(yīng)該是我們走在客人后面吧？一般來說都是讓客人走在前面，以顯示對(duì)他們的尊重。”
老師的答案卻和她所想的正好相反。原來，與客人一同乘坐電梯，應(yīng)該是本人走在前面，這樣才好在進(jìn)出電梯的時(shí)候?yàn)樯砗蟮目腿酥嘎贰Ｋs緊在筆記本上記了下來。
這聽上去和任何大學(xué)課堂沒什么不同。但事實(shí)上，這會(huì)兒，劉冰正一個(gè)人在宿舍里觀看離她千里之外的湖南大學(xué)袁滌非老師教授的《現(xiàn)代禮儀》課程。
“對(duì)我來說，這和傳統(tǒng)課堂沒什么不同，”劉冰在電話采訪中說到，“我很喜歡湖南大學(xué)的這門課，對(duì)我來說，老師講授的很多細(xì)節(jié)像餐桌禮儀，在面試中怎么得體著裝這些，其實(shí)和我們的專業(yè)知識(shí)一樣重要。”
劉冰很快就要畢業(yè)了，眼下她已經(jīng)開始找工作，所以她現(xiàn)在很喜歡從《現(xiàn)代禮儀》課程中學(xué)習(xí)上述小技巧。她喜歡邊聽網(wǎng)絡(luò)課程邊喝杯咖啡，這可是一種在傳統(tǒng)課堂上沒法享受的奢侈。
在過去一個(gè)月，像劉冰這樣通過互聯(lián)網(wǎng)參與中國高校課堂教育的學(xué)生已經(jīng)越來越多。
2011年11月9日，教育部推出了“中國高校網(wǎng)絡(luò)視頻公開課”項(xiàng)目，經(jīng)過選拔，來自18所高校的20門網(wǎng)絡(luò)課程在這一天同步上線。無論在哪兒，人們都可以通過網(wǎng)易，中國網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)和愛課程網(wǎng)這三個(gè)網(wǎng)站免費(fèi)觀看這些精品課程。
第一批推出的20門網(wǎng)絡(luò)課程中多半為人文學(xué)科。教育部方面表示，年內(nèi)計(jì)劃推出100門網(wǎng)絡(luò)公開課。到2015年，將有1000門網(wǎng)絡(luò)公開課和網(wǎng)友見面。
近年來，網(wǎng)絡(luò)課程在中國開始受到越來越多的追捧，國內(nèi)很多網(wǎng)站上都能看到如耶魯，麻省理工等名校的網(wǎng)絡(luò)公開課視頻，并配有中英文字幕。
“我們是去年10月開始做國外公開課視頻的，”在網(wǎng)易工作的戰(zhàn)媛媛女士介紹到，“像哈佛大學(xué)幸福課程等等，這些課程特別受歡迎，下載率一度超過了美劇。”
來自哈佛大學(xué)的幸福課程是最受歡迎的海外課程之一，上線一年來已有五千萬的點(diǎn)擊量。
網(wǎng)易現(xiàn)在有一個(gè)一百多人的團(tuán)隊(duì)在從事這種字幕翻譯工作，月翻譯進(jìn)度達(dá)到200小時(shí)。網(wǎng)易也是在這次教育部網(wǎng)絡(luò)公開課項(xiàng)目中合作網(wǎng)站中唯一的商業(yè)網(wǎng)站。
對(duì)中國學(xué)生來說，國外的公開課更吸引他們的是活潑的課堂氛圍和新鮮的知識(shí)理念。
“在學(xué)校呆的時(shí)間長了，總會(huì)想看些與平日所學(xué)內(nèi)容不同的東西，”安徽大學(xué)學(xué)生王濟(jì)一直喜歡看海外公開課，“我們也想知道其他學(xué)校，國外名校的老師上課都在講些什么。我覺得他們講課很幽默。”
美國耶魯大學(xué)從2007年開始推出耶魯大學(xué)網(wǎng)絡(luò)公開課程(Open Yale Courses), 該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人Diana E. E. Kleiner在接受中國日?qǐng)?bào)的郵件采訪中表示，得知耶魯大學(xué)公開課程受到中國學(xué)生的歡迎，她非常高興。
“耶魯大學(xué)網(wǎng)絡(luò)公開課程的目的在于教育資源的共享，”她說，“耶魯大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)課程所拍攝的都是課堂實(shí)景，這樣可以讓通過網(wǎng)絡(luò)途徑學(xué)習(xí)的人們盡可能地進(jìn)入耶魯?shù)恼n堂氛圍。”
王濟(jì)和他的很多同學(xué)現(xiàn)在也開始看中國大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)課堂了。
網(wǎng)易公開課頻道目前中國大學(xué)公開課的日均點(diǎn)擊量在10萬左右。近一個(gè)月以來最受歡迎的三門課程是《從愛因斯坦到霍金的宇宙》、《中國古代政治與文化》、《千古名月》。
第一批上線的20門公開課程的授課教師都極富經(jīng)驗(yàn)，但即使對(duì)于他們來說，當(dāng)自己課程的受眾擴(kuò)大至全國的范圍時(shí)，都是一次全新的體驗(yàn)。
于丹教授是北京師范大學(xué)文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院的副院長，她所教授的關(guān)于《論語》的課程曾在中央電視臺(tái)科教頻道《百家講臺(tái)》欄目受到廣大觀眾的喜愛。談到中國網(wǎng)絡(luò)公開課推廣時(shí)，于丹說，想到自己的課程面對(duì)的受眾可能是青年、老年、沒有什么教育背景的公眾到著名學(xué)者，所以她需要提供給他們一門相對(duì)淺顯、但是又值得深入學(xué)習(xí)的課程。因此，她的課程《千古名月》以月亮為線索，把中國古代描寫月亮的古詩詞分類詳細(xì)闡述，分別從哲學(xué)意味、審美意象、人格意境三個(gè)角度為學(xué)生講解古代詩詞作者對(duì)月亮的不同理解與感悟，她覺得這樣的課程公眾相對(duì)容易理解，也蘊(yùn)含著豐富的中國文化內(nèi)涵。
劉冰喜愛的《現(xiàn)代禮儀》課程，近兩周以來在愛課程網(wǎng)上一直是最受關(guān)注的課程。
“袁老師的這門課程是最受大家喜愛的選修課程之一，”湖南大學(xué)大三學(xué)生朱麗莎說道。“幾乎每次袁老師的課，教室里都會(huì)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模芏嗤瑢W(xué)只能站在最后或者坐在地板上。”
“我的一些朋友在視頻里發(fā)現(xiàn)了我，然后還給我打電話說在網(wǎng)上看課的時(shí)候的看見我了，自己的形象在網(wǎng)絡(luò)上被這么多人看到，我覺得挺有意思的。” 朱麗莎笑著說道。
《現(xiàn)代禮儀》的授課教師袁滌非老師說，剛開始的幾集錄制過程中，自己還是有些壓力，害怕網(wǎng)上的公眾們不喜歡自己的授課方式，給自己挑錯(cuò)。
“后來我發(fā)現(xiàn)其實(shí)完全不用這樣，除了需要錄制之外，和我這么多年以來站在講堂上授課沒有什么區(qū)別，而且我對(duì)自己的授課非常有信心，也就漸漸地忘記了攝像機(jī)的存在了。”袁老師說。
袁老師說自己經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽大家觀看自己課程之后的留言，她非常吃驚但是也很欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的著裝風(fēng)格也受到了大家的認(rèn)可。
“看到很多人給我留言說喜歡我的課，真的很高興。對(duì)于一個(gè)教師來說，這個(gè)就是最高的鼓勵(lì)了。”
袁老師將于一月初做客中國網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)《名家講堂》欄目。“我非常期待和珍惜這次和大家互動(dòng)的機(jī)會(huì)，希望能夠聽到大家的建議之后，進(jìn)一步地改進(jìn)我的授課內(nèi)容。”
王一如，中國網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)總編輯助理說，到今年年底，還將會(huì)有30門新課程上線。
王一如說，除了參與教育部的這個(gè)項(xiàng)目之外，網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的中國公開課頻道還正在與國內(nèi)的教育機(jī)構(gòu)、中小學(xué)以及各地教育局合作，將這個(gè)頻道打造成為青少年在線教育網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)。到2012年底，計(jì)劃將網(wǎng)絡(luò)公開課的數(shù)量增加到1000門，包括大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)的課程。
英文原文請(qǐng)見：http://www.ttav89.com/cndy/2011-12/22/content_14304110.htm。特別說明：因中英文寫作風(fēng)格不同，中文稿件與英文原文不完全對(duì)應(yīng)。（中國日?qǐng)?bào)記者 張玥 郭書含 編輯 裴培）
