解 說：1916年，中國開始有了第一份氣候紀錄。這一年，葉篤正在天津降生。葉篤正的父親曾是清朝末年的一個道臺，這位封建王朝最后的地方官吏娶了三房太太，并生下了十五個子女，葉篤正排行老七。

主持人：葉老，那么接下來，我們想跟您聊聊您小時候的事兒。那么在聊之前，我想請您先看一段錄像，也是有關您的。

葉篤正：這是我弟弟。

方 實：他有個外號，他叫蔫七，他比較不是那么很活潑。我們一塊兒上了中學，上的都是初一，這一年級完了之后，要升，我就升初二，我們倆人一塊升初二。但是他總覺得，他是哥哥，他跟我在一塊兒，也是在一個年級，他覺得好像不光榮。用兩個月的時間，他突擊二年級的功課，然后呢，就報考了初三，報考了初三就考上了。

主持人：沒想到您這個弟弟對你們小時候的事兒，記得這么清楚。您小的時候，跟同齡人不一樣，您在十四歲以前，沒有進過學校，一直是受的私塾教育，那么您的父親為什么會為您選擇這樣的一種教育方式呢？

葉篤正：在我父親沒去世以前，都是給家里頭請老師的，從這點上來看就知道，我們家里頭不是一個很開朗的，就是說比較古板的。他認為的話，比如像《四書》《五經》，像這些老的東西，你要學學。

主持人：是為了中文基礎。

葉篤正：中文基礎。他并不是不讓上學，小學不上。

主持人：應該說私塾和學校是兩種完全不同的教育方式，但我覺得這可能最大的不同，就是學校它是一種集體生活，它是要接觸社會的，您覺得是這樣嗎？

葉篤正：對。

主持人：那么后來，您又進了南開中學。其實這個南開中學，它的名望可能跟當時的校長張伯苓先生，他的治學思想應該說有很大關系的。

葉篤正：張伯苓校長的話，我是非常地佩服他。他的教育思想，拿到現在來，我可以說，也可能我們領導不大愿意聽這話，但是我要說，他的教育思想比我們現在的教育思想高很多很多。

主持人：他高的之處是在哪里？

葉篤正：高的之處在他培養的一個人，是讓你全面，你要接觸社會，你要知道社會發生什么情況了。比如說吧，我當時，我們選了個課，就是社會調查，別的學校都沒有的，他那兒有個社會調查。就是老師帶著你出去，當然帶著你調查的話，就是接觸社會。作為我參加那個地方是去的山東，我還記得很清楚。我們去山東的時候，到了曲阜了，就是這個泰山，泰山的話，正好當時馮玉祥在那兒。老師帶我們去看，去見見馮玉祥。所以，他是讓你知道社會外頭是怎么回事，他不是讓你在家里待著。

主持人：那您出去考察的時候，您眼里的社會是一個什么樣的？

葉篤正：我記得，這個印象我很深。我記得有一次，就看到一個。我們要路過省政府旁邊，有一個省政府的兵，一個老人賣東西，他不讓他在那兒賣，不讓賣，給他踢了，我聽了之后，我很氣。我說你不讓他賣，你就讓他走好了，你踢他干什么？結果他也把我帶到省政府去，把我扣起來了。我看到這種情況，自己感覺到社會的人完全兩樣。一個是欺負人的，一個被欺負的。