南京女孩小李被營銷人員拉去參加某英語培訓班，還被對方說服辦理消費貸款用于繳納高達2.6萬余元的學費。上課后，小李才發現，自己被安排和一幫初中生在一起上課，課程效果自己也不能滿意，小李提出退課，但卻被對方以種種理由拒絕。小李隨后將該培訓機構告上法庭，認為對方虛假宣傳，構成欺詐，要求對方退還學費。昨天，南京秦淮法院開庭審理了此案，案件沒有當庭判決，將擇日宣判。

通訊員秦研

上班族被拉去參加英語培訓

小李說，自己是剛工作不久的上班族。去年12月27日，她在馬路上被某英語培訓機構的銷售人員拉住，邀請她去免費試聽英語培訓課程。去了之后，銷售人員不停地向她宣傳培訓效果，并稱課程安排非常靈活，保證在45天內讓她的英語水平有突破性提高，達到熟練國際交流的水平。小李問了一下費用，得知要兩萬六千多元，剛剛工作沒什么錢的小李不禁咂舌，就說要考慮一下。見此，銷售人員繼續展開如簧巧舌，主動提出為小李辦理零利率消費貸款，用于繳納學費。在銷售人員的輪番轟炸下，愛面子的小李便在一家消費金融公司辦理了貸款手續。

英語六級卻被安排和初中生一起上課

小李說，學費繳納后，這家培訓機構的態度來了個大轉彎，說如果要聽課得提前一個星期預約，如果課程緊張還得排隊，這給要在單位輪班的小李造成極大不便。小李上了兩次課后發現，自己居然是和初中生在一起上課，而自己在大學里面就過了英語六級了。于是，小李要求退課，某培訓機構說過了合同約定的7天退款時間，予以拒絕。小李還得知，貸款并非零利率，而是銀行利率的四倍。由此，小李認為，某培訓機構虛假宣傳，構成欺詐，起訴請求法院判決培訓機構退款，并承擔訴訟費。

所謂突破性提高就是能開口說

對小李的說法，某培訓機構代理人說，他們肯定沒有騙小李，安排小李跟初中生一起上課，是因為他們在入學前對小李的英語水平進行了測試，發現她的水平比較低。“過了大學英語六級并不意味著實際水平高，只能證明她比較會考試”，所以和初中生一起上課并不是一種恥辱，而是根據實際水平來的。對于小李所指責的45天實現突破性提升，某培訓機構的代理人稱，很多中國人的英語都是啞巴英語。所以，他們培訓機構所說的突破所指的是聽和說，就是要求學員敢于開口說，為下一步提升創造空間。對此，法官問，“只要能開口說就叫突破了？”代理人稱，“是的?！贝砣嗽捯魟偮?，引起了旁聽席上一片哄笑。

消費貸款從零利率變成了4倍銀行利率

為了證明銷售人員拉自己辦理消費貸款，小李出示了一份有銷售人員簽字的消費貸款合同。法官詢問某培訓機構的代理人，為何消費貸款合同上會有這位銷售人員的簽字。對此，代理人回答，這是因為他們和辦理貸款的金融公司是合作關系，學員必須在該培訓機構上課，金融公司才能辦理貸款，而要證明這一點，就必須要有某培訓機構工作人員的簽字。而對于小李所說的從零利率變成了銀行4倍利率，代理人稱，天上沒有掉餡餅的事情，這筆貸款其實就是銀行4倍利率，只不過是由他們培訓機構支付的，但這不是無條件的，而是必須完成全部課程，如果小李中途中斷課程，她就得自己承擔4倍利率。對此，小李說，從來沒人和她說起過這事，和某金融機構的貸款合同上也沒有任何約定。

某培訓機構代理人稱，如果小李認為他們的課程體系不合格，是對他們教育理念的不認可，這是一種分歧。所以他們不存在根本違約的情形，不存在合同解除的情況。因雙方當事人沒有當庭調解意愿，法庭沒有組織調解，建議他們自行協商，如協商不成將再次開庭，就外教的教師資格證等事項進行審查。

（文中當事人系化名）