近年來，唐河縣緊密圍繞辦人民滿意教育的目標(biāo)，采取一系列得力措施，著力構(gòu)建科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量保障體系，力促教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

自5月份以來，唐河縣的37名初中校長齊聚該縣教師進(jìn)修學(xué)校，接受為期一周的新課改理論知識培訓(xùn)。此前，該縣教體局于4月初選派31名中心學(xué)校校長、初中校長到南陽師院接受培訓(xùn)。這是該縣積極深化學(xué)校管理、提升校長隊伍整體素質(zhì)的一項舉措。

領(lǐng)導(dǎo)重視，給力教育發(fā)展。

為切實強(qiáng)化教育工作，激發(fā)工作潛能，該縣成立專門的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，相繼出臺了促進(jìn)教育發(fā)展、優(yōu)化教育環(huán)境、招聘補進(jìn)教師等文件和中招、高招獎勵措施。去年，縣委、政府拿出80萬元，獎勵考入“985”院校的優(yōu)秀師生。今年，縣政府研究決定每年拿出400萬元專項資金，21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）每年分別拿出10萬元以上，用于獎勵先進(jìn)學(xué)校和師生?？h委書記劉明杰、縣長康連星經(jīng)常深入教體局和中小學(xué)校，召開教育座談會，聽取工作匯報，研究解決制約教育發(fā)展的問題。同時，實施部門攜手，城鄉(xiāng)互動，著力解決城區(qū)“大班額”、校車安全、學(xué)校食品衛(wèi)生、教師在編不在崗人員清理等問題，收到顯著成效。

健全制度，規(guī)范學(xué)校管理。

該縣教體局制訂了有關(guān)學(xué)校管理、教育教研、財務(wù)管理等一系列制度，對中小學(xué)校長實行百分考評、分類評估、工作逐級承偌、末位淘汰、領(lǐng)導(dǎo)定期約談述職、選聘上崗制度，樹立正確用人導(dǎo)向，增強(qiáng)履職盡責(zé)意識，營造爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍。在今年該縣教育工作會上，有2所中心學(xué)校受到黃牌警告，對7名中小學(xué)校長實行誡勉談話。同時，在教育系統(tǒng)深入開展“知榮辱、比業(yè)績、進(jìn)位次”師德師風(fēng)主題教育活動，切實加強(qiáng)教師師德建設(shè)。開設(shè)校長論壇、班主任論壇、教師論壇，邀請河南大學(xué)、南陽師院教授、專家授課，評選學(xué)校管理、班級管理、課改理論文章，為三支隊伍搭建更新理念、培育素質(zhì)、交流經(jīng)驗的平臺，扎實推進(jìn)課程改革，促使校長以領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變推動學(xué)校發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，提升學(xué)校、班級、教學(xué)管理水平。

注重學(xué)習(xí)，倡樹良好作風(fēng)。

該縣教體局于今年初專門制定倡樹良好作風(fēng)、狠抓工作落實的文件，在全縣教育系統(tǒng)大力倡導(dǎo)注重學(xué)習(xí)、深入實際、埋頭苦干、厲行節(jié)約、關(guān)愛生命、積極進(jìn)取、調(diào)查研究、聯(lián)系師生之風(fēng)，推行局機(jī)關(guān)、局直單位和中小學(xué)（幼兒園）教師定期政治學(xué)習(xí)制度，引導(dǎo)廣大教職員工牢固樹立質(zhì)量興校、實干興教、廉潔從教、勤儉辦校、安全至上意識，營造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。在縣電視臺開設(shè)《教育視窗》欄目，宣傳先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀師生事跡，推介學(xué)校管理、課改經(jīng)驗，樹立教育系統(tǒng)良好形象，力促唐河教育復(fù)興。

加強(qiáng)督查，保障工作實效。

該縣實行教體局班子成員包片、局機(jī)關(guān)股室包鄉(xiāng)鎮(zhèn)和高中、中心學(xué)校成員包校、校領(lǐng)導(dǎo)包班的分級負(fù)責(zé)制，保障工作管理縱向到底。教體局成立專門的督查組和巡視組，不定期深入學(xué)校，通過看、聽、訪、查等方式，對教育中心工作、重點工作、學(xué)校日常工作進(jìn)行督促檢查，強(qiáng)化教育督導(dǎo)督查，確保工作落實。(記者 馬守國 通訊員 尚連云 王娜)

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