【擁抱光明 ——長春大學特教學院盲人女教師徐明的故事】

記者 劉穎

將一篇課文譯成盲文，徐明要用微弱的光感視力結合手摸盲文反復校對多遍，經常累得大汗淋漓。記者劉穎攝

見到盲人女教師徐明是在長春大學特殊教育學院的視障資源中心。這是一個明媚的早晨，著紅衣的瘦弱徐明正在為特教學院針灸推拿專業大二的視障學生胡文倩查找這學期英語專業的盲文教材。胡文倩懷抱著高高一摞用牛皮紙制作的盲文書，手輕輕地撫摸著，分外珍惜。

徐明3歲時因患麻疹高燒導致失明，樂觀的性格和堅強的毅力，支持著她努力奮斗與拼搏。1998年，徐明以遼寧省第一名的成績考入長春大學特殊教育學院——這在當時是中國唯一招收殘疾人的高等學校。當時盲人所能學的專業只有針灸推拿專業和音樂專業，徐明學的是針灸推拿專業，她深知，要想學好這門專業，僅僅憑著聰明的頭腦，良好的記憶能力，刻苦學習的精神是遠遠不夠的，得全面提高自己的整體素質，經常參加社會實踐，把所學的理論同實踐結合起來。堅持不懈的努力，她不但連年獲得一等獎學金，還在推拿專業技能上具有很高造詣，3次獲得殘疾人最高獎項——金鑰匙獎學金。2000年，徐明的文章在中國盲童文學的征文活動中獲得一等獎，并被聘為中國盲童文學編委。因其在校的突出表現和工作需要畢業留校。

留校后，徐明以極大的熱情投身于特殊教育工作中。長春大學在2004年建立了國家級視障資源中心，徐明成為其中的骨干。全納教育是世界殘疾人教育的主流模式，即殘疾人和健全人在同一課堂共同學習自己喜歡的專業的方式。長春大學作為我國殘疾人高等教育的龍頭，學院努力推動盲人大學生全納教育的實施，然而最大的障礙是沒有相應專業的盲文書籍，在設備、軟件相對落后的情況下，徐明想盡辦法為學生制作盲文教材，白天在單位用自己微弱的視力在電腦前為盲人學生反復修改制作盲文教材；晚上回到家里用像錐子一樣的盲文筆在厚厚的牛皮紙上扎盲文教材，眼睛累得酸痛、手磨出了血泡，她依然堅持，只希望盲人學生能夠學到自己想學的專業。

2005年9月，在徐明制作的盲文教材的基礎上，盲人大學生全納教育方在長春大學得以順利實施。徐明克服重重困難為視障大學生制作英語、漢語言文學、特殊教育等專業教材多本，保證高等全納教育在我國順利推行。

徐明還積極投身于殘疾人高等教育的科學研究中，2013年，她和同事不斷探索、研究，申報了《吉林省盲人按摩從業人員健康狀況調查與提高策略研究》和《高等教育盲文教材制作研究》，在我省立項成功，這兩項研究成果將對殘疾人事業的發展起到良好的推動作用。10年來，徐明參與國家、省重大課題研究近10項，其中她所參與的《視力殘疾大學生全納教育研究》在2013年獲得中國高等教育學會科學研究成果三等獎。2012年，徐明被評為長春市殘疾人自強模范標兵。

2008年，徐明憑自己殘余視力同健全人競爭，以專業課第一名的優異成績考上長春中醫藥大學針灸推拿專業碩士研究生，3年后取得醫學碩士學位。

徐明上學期間就一邊學習，一邊在按摩院打工，有了一定的實踐經驗和固定客源?，F在，她與愛人、親友開辦了多家盲人按摩院。從2004年第一家華宇楚盲人按摩院至今，她用自己高超的醫技,為數以萬計的患者解除了病痛，她的按摩技術和服務理念也被人們交口相傳。原來這里的患者都是周圍的居民，現在來華宇楚的患者遍及長春市各處，有從凈月坐輕軌來的，有定時從青年路開車來的，奔的都是技術和這里的人情味。

徐明經常為一些孤寡老人、生活困難的人減免治療費。華宇楚華宇花園店在腫瘤醫院附近，經常有癌癥患者上門，徐明總是告誡按摩師一定要熱情接待，用穴位治療法幫助他們盡量解除痛苦，在他們彌留之際給他們更多的溫暖和安慰，也經常聊聊天，開導他們，遇到困難的患者還減免費用。

徐明把自己的手藝無私地傳授給更多的殘疾人，幫助他們就業、創業。2010年，她店里的一名按摩師孫克強突患神經性耳聾，本就雙目失明的他對生活失去了信心。徐明主動為孫克強組織捐款，為他聯系醫院，找專門的醫生給他治病，幫助他度過人生的最低谷。在華宇楚盲人按摩院的幫助下，孫克強的病情終于得到了控制，他和家人感激得失聲痛哭。

10年來，在徐明的幫助下，數十名殘疾人在華宇楚學到了生存的技能，用自己的雙手改變了自己的生活狀態，成為對社會有用的人；10年來，徐明的按摩院成為了品牌，很多人通過看病與徐明成為了朋友。小區里的阿姨做什么好吃的都不忘端一碗給這對盲人夫妻送過來，一位大爺經常坐在小區院里，為遠道而來的患者指引徐明的家門。

2010年，徐明參加吉林省殘疾人職業技能競賽獲得第一名，并且代表我省參加全國大賽，取得了優異成績。2012年，徐明被命名為“吉林妙手”。2014年，徐明被評為省自強模范。