外灘踩踏事件發(fā)生后，上海市教委迅速要求全市各大中小學(xué)必須排查，了解所有學(xué)生是否安全。各大高校再次為學(xué)生們敲響安全警鐘，輔導(dǎo)員紛紛通過(guò)電話、短信、微博、微信以及學(xué)生互動(dòng)平臺(tái)等，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育工作。部分高校已安排專人展開(kāi)心理疏導(dǎo)。

從踩踏事件發(fā)生以后，就有熱心的年輕人組成了志愿者隊(duì)伍，幫助那些在突如其來(lái)的變故前和親友失去聯(lián)系的人。正是這些志愿者，讓不少受傷的年輕人第一時(shí)間和家人聯(lián)系上了。

年輕人小陳從事件發(fā)生后就開(kāi)始在醫(yī)院里擔(dān)任志愿者，他給記者看的手機(jī)上顯示出了一條條“尋人啟事”，每一條都注明了“失聯(lián)者”的姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話，有的具體到學(xué)院、年級(jí)——大部分是本市的在校大學(xué)生，現(xiàn)在這些學(xué)生都已經(jīng)和家人、學(xué)校聯(lián)系上了。

復(fù)旦大學(xué)陳萃琳老師擔(dān)任輔導(dǎo)員的班級(jí)一共有120名學(xué)生，1月1日凌晨接到學(xué)校通知，要求輔導(dǎo)員和每一位學(xué)生聯(lián)系，確認(rèn)他們是否安全。“緊接著又接到第二條通知，要求必須讓所有安好的學(xué)生都向家長(zhǎng)報(bào)平安。”

凌晨，陳萃琳就給自己班所有的學(xué)生發(fā)去短消息和微信，“發(fā)短消息和微信時(shí)，心情還是比較輕松的，因?yàn)槲矣X(jué)得這么不幸的事情應(yīng)該不會(huì)發(fā)生在我身邊人身上。但發(fā)出短消息和微信后，我睡不著了。”當(dāng)天晚上，學(xué)校所有的輔導(dǎo)員都和陳萃琳做了同樣的事情。

因?yàn)槭窃诹璩浚愝土詹](méi)有收到太多的回復(fù)。直到早晨才陸續(xù)收到同學(xué)的回復(fù)，有些同學(xué)還告知了宿舍同學(xué)的去向。但是有名同學(xué)卻一直沒(méi)有回復(fù)，陳萃琳很擔(dān)心。等到上午10點(diǎn)，陳萃琳接到校領(lǐng)導(dǎo)電話，說(shuō)她班里有一名學(xué)生受傷在醫(yī)院。她立刻趕去，發(fā)現(xiàn)正是這名學(xué)生。這名學(xué)生原本打算回鄉(xiāng)，結(jié)果晚上沒(méi)趕上火車，就干脆一個(gè)人到外灘去跨年了。“我趕緊和她父親聯(lián)系。”現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)安排了專人對(duì)受傷同學(xué)進(jìn)行陪護(hù)。對(duì)于在踩踏事件中不幸遇難的學(xué)生，復(fù)旦也已安排心理輔導(dǎo)專業(yè)的老師對(duì)該學(xué)生的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。在已公布的外灘踩踏事件遇難者名單中，有兩位女生已被確認(rèn)是華東政法大學(xué)的大四學(xué)生。華政已對(duì)兩位女生所在學(xué)院的相關(guān)同學(xué)做了重點(diǎn)安撫工作。

聞?dòng)嵧鉃┌l(fā)生踩踏事件后，無(wú)論是學(xué)校輔導(dǎo)員還是相關(guān)同學(xué)都在通過(guò)微博、微信等方式試圖尋找這兩位“失聯(lián)”的女生，有的同學(xué)拼命回憶，把兩位女生當(dāng)晚去外灘觀光的著裝描述得非常細(xì)致，但最終等來(lái)的還是噩耗。

目前，華政已經(jīng)安排了專業(yè)的心理老師，預(yù)備在必要時(shí)對(duì)兩位遇難女生的同學(xué)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。在做好遇難女生家屬接待和安撫工作的同時(shí)，華政已要求輔導(dǎo)員對(duì)所有在校生重申節(jié)假日安全注意事項(xiàng)。

（記者 姜澎 樊麗萍 唐聞佳）