東方網3月9日消息：繼本市義務教育階段招生報名新政發布后，虹口區今年招生入學實施細則日前公布。其中針對公辦小學入學，虹口區首次明確，區內每戶地址五年內只享有一次同校對口入學機會。這正是借鑒去年靜安區率先推廣的試點經驗。據悉，這一政策在多區的落地，主要為了遏制對于學區房的炒作，對于同一家庭的雙胞胎或二孩，不會影響其對口入學。

虹口區2015年義務教育階段學校招生入學方案顯示，在公辦小學入學安排上，學校應按區教育行政部門確定的相對就近入學招生范圍和招生計劃，按照“相對就近、免試入學”的招生原則，招收轄區內符合入學條件的適齡兒童入學。并首次明確，本區每戶地址五年內只享有一次同校對口入學機會。

近年來，上海逐步擴大本市戶籍人戶分離人員子女居住地登記入學試行范圍。今年起，這一政策在本市全面試行。并將按照“戶籍與居住地一致優先”原則，先安排戶籍地與實際居住地一致的適齡兒童就近入學，再根據登記入學人數和學校資源分布情況，統籌安排“人戶分離”適齡兒童入學。市教委相關負責人曾表示，在統籌時，各區縣教育部門可結合實際，借鑒靜安區試點做法來安排學生。實施細則由各區縣教育部門向社會公布。

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每區選擇兩三所中小學

試點教育質量保障體系

晨報記者李星言報道“@上海發布”昨天透露，本市開展中小學以校為本的教育質量保障體系建設試點，力爭在2—3年內，使一定數量的中小學校改變過于偏重學業成績的教育質量評價方式。今年原則上每個區縣選2—3所中小學作為試點，試點時間一般為兩年。

為推動中小學生減負，2011年起，本市試行《上海市中小學生學業質量綠色指標》，將學生學習動力指數、學生學業負擔指數、師生關系指數、身心健康指數等納入教學質量綜合評價體系，減輕學生課業負擔，促進學生全面發展。在這一過程中，不少學校也摸索出獨特的教學與評價經驗。

據悉，本市此次試點旨在通過綜合各校的具體經驗，形成可推廣借鑒的校本教育質量保障體系建設的典型經驗和案例，帶動其他學校完善教育質量的綜合評價和改進提高機制。

參與此次試點的學校將覆蓋不同學段、不同辦學水平。曾參加“綠色指標”測試、PISA測評或國家中小學教育質量監測、或在以校為本的教育質量綜合評價方面有一定研究基礎、有改革創新愿望、能為試點提供相應條件的，將優先考慮作為試點學校。

在試點過程中，學校將從“綠色指標”或國際大型測評項目等中選取若干指標，開展校本化綜合評價實踐，根據教育質量綜合分析報告重點實踐，推動學校教育質量不斷提高。