“iPad代表最先進(jìn)的思想，我的學(xué)生也必須如此，沒(méi)有iPad就不用來(lái)上課。”
“如果你暑假兩個(gè)月都賺不到區(qū)區(qū)4000元，你不適合學(xué)金融，也沒(méi)必要做我的學(xué)生，貧富不反映你的家境，卻反映你的能力。”
“從下學(xué)期開(kāi)始，男生上課穿西服＋襯衫＋領(lǐng)帶＋口袋巾＋皮鞋，女生須全套化妝。”
近日，上海海事大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院教師梁震宇一席雷人語(yǔ)錄，引起網(wǎng)友圍觀。72小時(shí)內(nèi)，此微博被轉(zhuǎn)發(fā)近千次。
踩 沒(méi)有iPad照樣學(xué)金融
對(duì)于梁老師的“雷人”言論，網(wǎng)友們直呼“看不懂”。
網(wǎng)友new浪說(shuō)：匪夷所思！一年前在沒(méi)有iPad的歲月里，我們就學(xué)不好金融了？你親眼見(jiàn)過(guò)巴菲特用iPad學(xué)習(xí)、了解金融嗎？穿正裝上課更是謬論，你怎敢保證你的學(xué)生畢業(yè)都從事金融業(yè)，學(xué)生的穿著以整潔為宜，課堂以傳道授業(yè)為主，不是趕潮流、走形式。
網(wǎng)友mask說(shuō)：iPad就是個(gè)大玩具，時(shí)尚用品而已。如果當(dāng)工具，就得看看是否適合自己，否則不就是跟風(fēng)嗎？以金融專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，恐怕沒(méi)有微軟視窗系統(tǒng)的筆記本更實(shí)用吧，微軟的一些模擬或分析軟件、文檔、流程及其他圖形編輯都比iPad要方便，硬件選擇余地就更大了。
網(wǎng)友八條腿山人說(shuō)：這樣的人根本不適合當(dāng)老師！家境好的學(xué)生，一句話(huà)的事，家人就給買(mǎi)iPad了。家境中等的學(xué)生，暑假打工兩個(gè)月，買(mǎi)一個(gè)也沒(méi)問(wèn)題。那老師有沒(méi)有想過(guò)家境差的學(xué)生，暑假打工賺到的錢(qián)，用到其他方面可能比買(mǎi)個(gè)iPad來(lái)得更實(shí)惠。
社會(huì)學(xué)教授顧駿認(rèn)為：現(xiàn)在的許多教師都很有個(gè)性，教師應(yīng)為人師表，更要注意自己的言論，梁老師的這些要求會(huì)給經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生帶來(lái)壓力。
頂 鼓勵(lì)實(shí)踐沒(méi)有錯(cuò)
支持梁老師的人也不少，他們?cè)谡搲①N吧和梁老師博客中留言，表示聲援。
網(wǎng)友王文征說(shuō)：作為您的學(xué)生，我真的學(xué)到了很多。您提倡的生活方式，生活理念大大影響了我，梁老師是一位有能力、真誠(chéng)、善良、講公平、有禮貌、說(shuō)真話(huà)的老師。
網(wǎng)友豬豬俠說(shuō)：學(xué)生最終要走向社會(huì)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己所學(xué)。梁老師的話(huà)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)刺耳，但是不無(wú)道理，利用假期打工掙錢(qián)，就是一種能力的鍛煉，權(quán)當(dāng)是老師在激勵(lì)我們吧。
網(wǎng)友tibhar說(shuō)：我的一個(gè)同學(xué)就是學(xué)金融的，上學(xué)的時(shí)候，他很好地理論聯(lián)系實(shí)際，把自己的壓歲錢(qián)和零用錢(qián)攢下用于投資，最終他不僅獲得了豐厚的收益回報(bào)，而且迅速成長(zhǎng)為一個(gè)地級(jí)市最年輕的國(guó)企老總。問(wèn)題的關(guān)鍵不在iPad，而在是否肯動(dòng)腦子去實(shí)踐。
回應(yīng)：據(jù)悉，梁震宇已刪除了引發(fā)爭(zhēng)議的微博。上海海事大學(xué)宣傳部部長(zhǎng)彭東愷表示：這名教師的言論屬于“自言自語(yǔ)”。我們除了正常的教學(xué)要求外，不會(huì)額外要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)任何物品。有規(guī)定不允許穿拖鞋來(lái)上課，但沒(méi)有規(guī)定一定要穿什么衣服來(lái)上課。
微訪(fǎng)談
鼓勵(lì)學(xué)生靠頭腦賺錢(qián)
記者：不用iPad就不先進(jìn)？就不能上您的課嗎？
梁震宇：網(wǎng)友在傳播我微博的過(guò)程中，曲解了本人原意，所以有必要澄清一下。本人的英文微博上明確無(wú)誤地表明：“建議”學(xué)生購(gòu)買(mǎi)，而不是“強(qiáng)制”購(gòu)買(mǎi)。我提供的教案、資源的確是iPad格式，但用PC、MAC可以照常打開(kāi)。如果沒(méi)有iPad，某些便利性學(xué)生可能無(wú)法享受，但絕不會(huì)影響知識(shí)的獲得。
記者：您說(shuō)“如果你暑假兩個(gè)月都賺不到區(qū)區(qū)4000元，你不適合學(xué)金融”，感覺(jué)很犀利啊！
梁震宇：我高一暑假就開(kāi)始在上海治安最亂的十六鋪客運(yùn)站賣(mài)飲料，不是為了錢(qián)，而是鍛煉自己。那年我才16歲，我憑自己的聰明才智，一個(gè)暑假便賺了足夠買(mǎi)一臺(tái)進(jìn)口單反相機(jī)和進(jìn)口三腳架的錢(qián)。學(xué)生必須學(xué)以致用，學(xué)的知識(shí)不用于實(shí)踐，是死讀書(shū)。都大學(xué)生了，喜歡什么東西，還跟父母要錢(qián)，太不成熟了。我鼓勵(lì)他們靠自己的頭腦、能力賺錢(qián)，買(mǎi)自己需要的東西。
記者：建議學(xué)生穿正裝上課聽(tīng)起來(lái)很另類(lèi)？
梁震宇：穿正裝上課，我只是“推薦”，而不是強(qiáng)求。我英文版的博客寫(xiě)得很清楚。如果你保持很好的著裝，我會(huì)略微加分鼓勵(lì)；不著正裝上課，我也不扣分。
在我接觸過(guò)的面試學(xué)生中，絕大多數(shù)學(xué)生不懂職場(chǎng)著裝禮儀，因此難以給用人單位留下好印象。特別是上金融課的學(xué)生，多少總立志于往金融界發(fā)展，而金融界對(duì)著裝歷來(lái)是最苛刻的。即使38攝氏度的酷暑，香港的銀行家也必須穿西裝上班。所以，培養(yǎng)學(xué)生的著裝禮儀、規(guī)范，對(duì)他們將來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。
西裝可以很貴，也可以很便宜。如優(yōu)衣庫(kù)的西裝，打折時(shí)才199元一套，做工精良，外觀時(shí)尚，很帥。穿正裝能顯得精神、時(shí)刻注意自己的言行舉止、讓別人覺(jué)得你可靠、專(zhuān)業(yè)，何樂(lè)而不為？
來(lái)源：北京日?qǐng)?bào) 編輯：馬原