家長為何“心不甘情不愿”地自投羅網(wǎng)？

對於如此高的教育投入，曾有一個22155人參加的網(wǎng)上調(diào)查。認為價格合理的被調(diào)查者占13%，勉強接受的占24%，難以接受的占63%。

盡管如此多的家長“心不甘情不愿”，但他們中的不少人還是為了不讓孩子“輸在起跑線上”，豪爽地一擲千金，也讓“興趣班”“高考沖刺班”“海外游學團”“教育保險”等花樣繁多的教育產(chǎn)品，紅火了教育市場，忙壞了小小學童。

“支要孩子能學到東西，我們苦點、累點也沒關(guān)系。”在某商場工作的楊女士說，“如果其他孩子學了很多，自己孩子什么也不知道，會被孤立的。”楊女士給女兒報了英語和武術(shù)兩個興趣班，每小時100塊錢，一星期上八小時，而夫妻倆月收入共六千元左右，交給興趣班的學費就占去了家里一大半的收入。

東城區(qū)某外語培訓班門口，剛接到四歲的兒子，王女士就匆匆上了車。透過車窗，她一臉疲憊，“趕時間，馬上還要送孩子去學美術(shù)。”而除此之外，這個剛上幼兒園的孩子還要參加滑冰、游泳、鋼琴三個興趣班。

除了花樣百出的教育產(chǎn)品之外，很多家長為了讓孩子將來能考入名校，從幼兒園就開始選擇上最好的學校為其鋪路。但在優(yōu)質(zhì)教育資源有限的情況下，很多家庭都面臨著昂貴的入園費和擇校費。

在某小區(qū)開商店的張先生最近就在為兒子的擇校費發(fā)愁，“馬上就上小學了，片區(qū)小學口碑不好，想給他找個好點兒的學校，可是一打聽，光擇校費就要好幾萬。”張先生的口氣里滿是無奈，“好的教育資源還是太少，每到升學的時候，家長們都擠破頭把孩子往好學校送。”

沉重的經(jīng)濟壓力下，再看看滿臉倦容的孩子，不是沒有家長反思過這樣的教育理念。但緊跟著，又在一片“趕跑”的喧囂中被拉回現(xiàn)實。

“我也想讓孩子順其自然地發(fā)展，但是看到別人家的孩子都在學特長，心里就發(fā)慌，生怕孩子落后。”在某報社工作的王女士說出了很多家長的心聲。