“美女學霸”“門薩女神”……近日，網(wǎng)絡風傳一則所謂復旦美女大學生“全能型學霸”的報道，并附上了多張該女生的私人照片。昨晚，報道中的主角、復旦大學材料科學系2010級本科生張安琪接受本報記者采訪時說，“網(wǎng)絡上鏈接的多數(shù)媒體，根本沒采訪過我。部分媒體刊登我的私人照片，也從未經(jīng)我允許。對于報道的角度，對于無端的炒作，我非常失望。”

呼吁：媒體尊重隱私

12月23日，復旦大學舉行2012-2013年學年獎學金頒獎典禮，學校為此提供了包括張安琪在內(nèi)的4位優(yōu)秀獲獎學生材料。結(jié)果，出乎校方意料之外，所謂“美女學霸”的報道出現(xiàn)于網(wǎng)絡。復旦教務處的徐紅老師看見網(wǎng)上新聞后大跌眼鏡：“我們提供的是學生創(chuàng)新、科研的材料，為什么報道的重點會是‘美女’‘女神’‘學霸’？另外三名同學也很優(yōu)秀，為什么只重點報道張安琪一個人，還配發(fā)所謂的‘美女照片’？”

記者查閱了張安琪的宣傳資料，除幾張校園生活照外，還有一行字“門薩俱樂部會員、五年專業(yè)模特經(jīng)歷”（門薩：一成立于英國的智力測試國際組織，號稱世界頂級智商俱樂部），她也因此便被網(wǎng)絡炒作成“美女”“女神”。兩天來，張安琪不勝其擾，每天進出食堂、圖書館，就會有人投來異樣的目光。為躲避肆意炒作，她的手機大部分時間處于關(guān)機狀態(tài)。記者通過復旦校方、學院、系多方才聯(lián)系到張安琪，她說：“我就是一個普通的大學生，喜歡搞學術(shù)、科研，希望一些媒體不要捕風捉影，請尊重我的隱私權(quán)。”

成就：源于加倍努力

復旦化學系教師陳萌從張安琪大一開始就是她的科研指導老師，他介紹說，張安琪的可貴之處在于對科研的興趣和執(zhí)著。進入復旦后的第一個學期，張安琪就加入了陳萌的課題組，走進實驗室開始對納米顆粒合成的研究。為了對一項研究進行綜述，她在一年內(nèi)翻閱了幾千份文獻，如此巨大的工作量，一般的教授學者也難以完成。從大二開始，張安琪主要從事納米材料的合成以及光學特性模擬工作，常常起早貪黑，每天工作達16小時，整個春節(jié)假期，她幾乎一天到晚泡在圖書館里。終于，她的努力得到收獲，以第一作者的身份發(fā)表了5篇SCI論文。對網(wǎng)絡的報道，陳萌異常反感，他說：“張安琪的優(yōu)秀在于其科研精神，這與她的長相無關(guān)，更與是不是做模特無關(guān)，為何媒體喜歡捕捉這些風馬牛不相及的事，難道只為博取眼球？”

教師：勿低俗娛樂化

復旦化學系教授鄭耿峰長期關(guān)注張安琪的學業(yè)和研究，他看到網(wǎng)絡上的一些鏈接更是氣憤，“難道大學校園里，人們只關(guān)注美女帥哥；大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識，難道不比穿著、長相之類的事情重要嗎？”鄭耿峰呼吁：“請媒體不要低俗化、娛樂化大學校園、大學師生，這樣做，有可能會害了一名優(yōu)秀大學生。”

本報記者 張炯強

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昨晚，張安琪參加新浪微訪談時坦言：“我從來沒覺得自己特別聰明或者是什么女神，我只是專心做好自己的事。我覺得最引以為豪的，不是智商或其他別的，而是努力的一股韌勁，以及對科研夢想的堅持。

網(wǎng)友：如何成天才中的天才？

張安琪：如果我是大家眼中所謂“天才”的話，我可以很確定地說，“天才”絕對不是輕松就能成功，而是需要拼了命地努力。在之前的科研中，我經(jīng)受了很多挫折，但我從未有過放棄的念頭。

網(wǎng)友：你的遠期職業(yè)規(guī)劃是什么？

張安琪：我已經(jīng)決定終生從事科研工作了。所以等到讀完博士之后，我希望成為一名教授，可以找到一片凈土，追求我的學術(shù)理想。

網(wǎng)友：父母在你的學習方面對你有什么影響？

張安琪：小時候媽媽經(jīng)常告訴我，“你是這個家庭的三分之一，就應該干三分之一的活。”我從小就習慣自己做飯洗衣縫紉，自己解決各種困難。所以長大以后，我也可以自己去完成挑戰(zhàn)，克服困難。