兩份檢測報告結果截然相反。

蜀山區一幼兒園年后在一間大班教室里添置了吊柜和鞋柜，隨后班里十幾個孩子陸續出現發燒等身體不適癥狀。近日，在家長組織的一次空氣質量檢測中發現，教室內的甲醛濃度是一類標準的五倍。然而，學校的空氣質量檢測結果為一切正常。出現兩種截然不同的檢測結果，究竟怎么回事呢？

十幾個孩子出現發燒癥狀

今年3月初，蜀山區一幼兒園因生源增加，所以對三樓的一間空教室增加了鞋柜、書包柜和吊柜設置，用來給大班的孩子上課用。

“教室里的氣味很奇怪，聞著難受。”6歲的閆旭在這所幼兒園里上學，來到新的大班教室后，她和身邊同學都聞到了明顯的刺鼻氣味。閆旭的媽媽胡女士每天接送孩子時，也聞到了刺鼻氣味。

一段時間后，閆旭出現了感冒發燒的癥狀。“當初以為就我一家孩子這樣，后來發現班里有十幾個孩子都這樣。”胡女士告訴記者，大班有27個孩子，其中13個孩子出現不同程度的高燒、咳嗽、吐痰等癥狀。家長們覺得這與班級里新增加的柜子所釋放出的甲醛氣體有關。

“班級里雖然放了一些植物除味，但不能解決根本問題。”家長張女士說，自從教室刺鼻味道出現后，孩子一直說呼吸道很疼。

記者從該幼兒園朱園長處證實，這一個月以來，有13個孩子因不同程度的發燒感冒癥狀在家休息。朱園長告訴記者：“我們每天都做缺勤記錄，前兩天我們還對這些孩子進行家訪，看孩子們是否康復了。”