提速路線圖之三：從軍地聯(lián)手到開放合作
報(bào)載，為支持駐軍部隊(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)，上海市委、市政府協(xié)調(diào)復(fù)旦大學(xué)、交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等10所著名高校，為部隊(duì)培養(yǎng)急需人才；江蘇“333高層次人才培養(yǎng)工程”和“六大人才高峰”今年首次接納部隊(duì)參評(píng)，為部隊(duì)148名拔尖人才提供了資助和機(jī)遇。
這兩條消息著實(shí)讓部隊(duì)官兵感到振奮。一些高學(xué)歷人才也從中尋找到了繼續(xù)發(fā)展的平臺(tái)。總參某研究所通信工程專家姚富強(qiáng)教授說，人才在成長(zhǎng)期內(nèi)也是易碎品，稍有耽擱就有可能失去機(jī)會(huì)，軍地聯(lián)手培養(yǎng)軍事人才，可以增加機(jī)會(huì)，少留遺憾。一位將軍也表示，利用社會(huì)資源和社會(huì)力量提高我軍人才培養(yǎng)效益，體現(xiàn)了開放性的人才培養(yǎng)原則。
開放性，同樣體現(xiàn)在軍地聯(lián)手培養(yǎng)人才也有多樣性上。總裝與方正、聯(lián)想等一批國(guó)內(nèi)知名IT企業(yè)組建“科技擁軍聯(lián)盟”，推動(dòng)民用技術(shù)向部隊(duì)轉(zhuǎn)移，加快軍隊(duì)裝備信息化建設(shè)。一些高學(xué)歷干部發(fā)揮所長(zhǎng)，充當(dāng)軍地之間的橋梁，也加快了自身成長(zhǎng)進(jìn)步。北京軍區(qū)某集團(tuán)軍防空旅聘請(qǐng)2名院士、5名高級(jí)工程師當(dāng)顧問、帶高徒，與6所院校簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議，在6家科研院所和生產(chǎn)廠家建立人才培訓(xùn)基地。這一探索形成了“院校學(xué)知識(shí)、基地精專業(yè)、專家教高招、崗位練技能”的人才培養(yǎng)模式。
開放性，還體現(xiàn)在國(guó)際合作中。全軍派遣留學(xué)生數(shù)量逐年增加，先后向30多個(gè)國(guó)家派遣軍事留學(xué)生1700多名。從2004年開始，又啟動(dòng)了部隊(duì)師旅主官出國(guó)考察培訓(xùn)，目前已有200多名師旅主官先后出國(guó)考察培訓(xùn)。這些師旅主官中有不少人本身就是碩士、博士。曾經(jīng)擔(dān)任某師政委的章立品說，到國(guó)外看一看，更加堅(jiān)定了“六個(gè)先”的想法：新知識(shí)新技能，先學(xué)先用；新武器新裝備，先練先打；重大研究課題，先研先訓(xùn)。
國(guó)際合作對(duì)高學(xué)歷人才的培養(yǎng)，在聯(lián)合軍演與國(guó)際維和行動(dòng)中也有體現(xiàn)。2003年4月1日，中國(guó)赴剛果(金)維和部隊(duì)奉命出征。正在中國(guó)醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)攻讀博士學(xué)位的葉曉卉，選擇參加維和行動(dòng)，得到聯(lián)合國(guó)高級(jí)官員的賞識(shí)。我軍博士指揮員杜俊，在2005年中俄聯(lián)合軍演中，被俄軍授予“功勛獎(jiǎng)?wù)隆薄＿@些經(jīng)歷，既豐富了他們的人生閱歷，對(duì)人才培養(yǎng)也起到了積極的促進(jìn)作用。
不久，“和平使命——2007”聯(lián)合軍演將在俄羅斯拉開帷幕，這是對(duì)我軍全體參演官兵意志和戰(zhàn)斗精神的一次全面檢驗(yàn)，也是又一批新型軍事人才接受鍛煉提高的一個(gè)難得機(jī)遇。
開放合作，讓人才登高望遠(yuǎn)；開放合作，助人才開拓前行……
