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徐瑛智（左一）和暑期班同學(xué)的休閑時(shí)光

不少留學(xué)生提前計(jì)劃，在學(xué)期中就尋找實(shí)習(xí)或打工的機(jī)會(huì)，為畢業(yè)后走出校門打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。

不過對(duì)很多尋找工作機(jī)會(huì)的大學(xué)生來說，今年的形勢(shì)異常嚴(yán)峻。英國的經(jīng)濟(jì)至今沒有好轉(zhuǎn)的跡象，與往年相比，各行各業(yè)給大學(xué)生提供的實(shí)習(xí)和工作職位減少了很多。

倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院商業(yè)數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)畢業(yè)生徐瑛智剛剛結(jié)束了三年的大學(xué)生活。在過去幾年的假期中，瑛智在投資銀行實(shí)習(xí)過，在慈善機(jī)構(gòu)做過義工，也和朋友們一起游歷過歐洲。

七月，大學(xué)生活告一段落的瑛智給自己創(chuàng)造了一個(gè)“輕松”的休假——參加美國斯坦福大學(xué)的暑期MBA培訓(xùn)班！

“輕松”的暑假

“我本來想用這一個(gè)月的時(shí)間享受一下加州的陽光，”瑛智笑著解釋說，“沒想到我人還沒到美國，斯坦福大學(xué)教授就提前一個(gè)月發(fā)來資料，僅僅是準(zhǔn)備材料就有10厘米那么高，而那還只是一個(gè)星期的資料！”

懷著緊張、畏懼，但迎接挑戰(zhàn)的心態(tài)，瑛智開始了美國名校的暑期培訓(xùn)之旅。

徐瑛智（左一）擔(dān)任討論組組長(zhǎng)

這是一個(gè)把兩年的MBA課程壓縮到一個(gè)月的培訓(xùn)班。“我們的時(shí)間安排是這樣的：早上7點(diǎn)半早餐，8點(diǎn)半到課堂，9點(diǎn)開始上課；12點(diǎn)有一個(gè)小時(shí)的午休，下午上課一直到5點(diǎn)。晚上不能休息，因?yàn)橐獪?zhǔn)備第二天的case study、讀書，并和同學(xué)開展討論。”

我問瑛智，那一個(gè)月的狀態(tài)是不是比大學(xué)三年還緊張？瑛智回答說，因?yàn)槭菨饪s的培訓(xùn)課，所以課程安排緊是一定的，但是年輕人聚在一起，怎么可能不尋找機(jī)會(huì)，開心地玩樂呢？

“我們的信念是，努力用功，努力開心！大家組織去打保齡球，看電影。而且讀MBA對(duì)很多人來說是個(gè)networking，也就是建立聯(lián)系、擴(kuò)大人脈的過程。我發(fā)現(xiàn)美國學(xué)生非常看重這種和大家交流的機(jī)會(huì)，他們?cè)谡n后組織各種興趣小組，比如文化的、房產(chǎn)的、金融方面的等等。”

“我個(gè)人獲益最大的是Women in Business小組。我們這個(gè)班上的女生占了百分之四十，所以可以看出越來越多的女性走入商界的趨勢(shì)。而我在和同學(xué)以及客座老師的交往中學(xué)到了很多東西，包括女性如何獲得成功、女性怎樣為未來的家庭和事業(yè)作決定等等，這是讓我感到開心和受益的重要一環(huán)。”

體現(xiàn)個(gè)性的教育方式

近年來，美國和英國一直是中國學(xué)生出國留學(xué)目的地的首選國。很多人問，美英高等教育有什么不同。

一個(gè)月的短期培訓(xùn)下來，徐瑛智有自己的體會(huì)。

“英國的大學(xué)給我們很多自由學(xué)習(xí)的空間，上課的時(shí)候老師講的比較多，我們提問的機(jī)會(huì)相對(duì)少一些。另外因?yàn)檎n時(shí)少，所以我們可以利用閑暇時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng)。”

“因?yàn)闆]有在美國上大學(xué)，所以我只能從這個(gè)培訓(xùn)來總結(jié)。這個(gè)月我上的是濃縮的MBA課，內(nèi)容安排非常滿。另外我發(fā)現(xiàn)美國的老師更注重和學(xué)生的交流，他會(huì)要求學(xué)生打斷他，不斷提問。美國老師會(huì)用一種叫做cold calling 的方式，隨便叫到某個(gè)學(xué)生回答他的問題，所以學(xué)生必須好好準(zhǔn)備、時(shí)刻準(zhǔn)備，并要善于表現(xiàn)才能得到老師的表揚(yáng)。”

我問瑛智是不是會(huì)很不適應(yīng)，她認(rèn)真地承認(rèn)，確實(shí)在開始時(shí)花了一段時(shí)間調(diào)整心態(tài)，但是慢慢地，她發(fā)現(xiàn)如果自己積極準(zhǔn)備、主動(dòng)參與，并善于提問，就能從中學(xué)到很多。瑛智開玩笑說，這一個(gè)月里學(xué)到的和大學(xué)三年學(xué)到的一樣多！

對(duì)未來的展望

一個(gè)月的暑期班結(jié)束了，重新回到英國，瑛智對(duì)自己未來的發(fā)展有了新的方向。

“一個(gè)多月前，我和所有剛大學(xué)畢業(yè)的人一樣，對(duì)未來有些迷茫，特別是在現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候——是回國還是留在國外？是繼續(xù)求學(xué)還是找工作？其實(shí)這也是我決定參加這個(gè)暑期班的一個(gè)原因，希望能為自己確定方向。”

瑛智說，當(dāng)時(shí)受到斯坦福大學(xué)短期MBA班的吸引，是因?yàn)榭吹秸n程介紹上還有課程以外的三個(gè)方面的培訓(xùn)：怎樣成功面試；如何選擇人生方向；怎樣利用自己學(xué)到的知識(shí)為今后的升學(xué)和工作打造優(yōu)勢(shì)。

“現(xiàn)在我已經(jīng)想好了，暑假結(jié)束先讀碩士，之后回國發(fā)展。我給自己設(shè)定的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是自主創(chuàng)業(yè)，因?yàn)樵谶@一個(gè)月的培訓(xùn)過程中，我所接觸到的人、聽到的話，讓我深深感受到自己創(chuàng)業(yè)的快樂。”

英國碩士研究生一年的學(xué)制以及眾多的專業(yè)選擇，是瑛智決定繼續(xù)在英國讀研的主要原因。

“現(xiàn)在我最感興趣的，并希望以后能從事的工作，集中在Green Technology ——綠色技術(shù)領(lǐng)域。在美國的時(shí)候，有風(fēng)險(xiǎn)投資家到我們的班上講座，他們講到綠色技術(shù)在未來的發(fā)展空間，并預(yù)測(cè)未來會(huì)需要很多這方面的管理者。我想這也是我要走的方向。”