美國(guó)留學(xué)急劇升溫，帶火了美國(guó)高考SAT。眾所周知，1800分是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的“有效分”，但對(duì)于大多數(shù)中國(guó)學(xué)生來說，成績(jī)從1200分提高到1800分并不很難，而再往上，每走一步都異常艱難。近日，杜克國(guó)際教育發(fā)布的《2012中國(guó)SAT年度報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》）首次曝光了美國(guó)高考SAT的“出題配方”，揭示出中國(guó)學(xué)生止步1800分背后的奧秘。

《報(bào)告》中最為引人注目的研究之一就是關(guān)于在SAT考試閱讀部分中，語言和批判性思維能力對(duì)于分?jǐn)?shù)影響的比重。所謂批判性思維，就是發(fā)現(xiàn)問題、獨(dú)立判斷的能力，是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)，直接決定著學(xué)生的創(chuàng)造能力、實(shí)踐水平的高低。

報(bào)告顯示，學(xué)生使用英文完成SAT考試題目比用中文母語答題的成功率平均低40%。但是，隨著題目難度增加，語言所占比重逐步縮小，能力所占比重逐步增大。在最高難度等級(jí)的題目中，能力和語言的占比約為8：1。這就意味著，在1800分之下，SAT考的是語言能力，主要是詞匯、語法。而在1800分以上，考的則是真刀真槍的批判性思維能力，跟語言基本沒有關(guān)系。因此，只專注于語言提升的考生就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論怎樣努力，分?jǐn)?shù)也提高不上來。這其實(shí)就是SAT考試的“出題配方”。

因此，杜克國(guó)際教育總經(jīng)理吳雨濃建議，中國(guó)學(xué)生在備考SAT時(shí)，不要把大量時(shí)間都花在語言上，語言只是SAT考試必備的基礎(chǔ)，批判性思維能力和綜合能力才是美國(guó)大學(xué)真正想要的。”

國(guó)家基礎(chǔ)教育課程教材專家委員會(huì)委員、教育部“國(guó)培專家?guī)臁笔着鷮＜蚁墓萨Q介紹，中國(guó)高考的閱讀能力主要指向邏輯性思維，一切判斷都要依據(jù)文本；美國(guó)SAT1的閱讀題分為六部分：解釋、分析、評(píng)估、推論、說明、自我校準(zhǔn)，這些都明顯指向批判性思維。中國(guó)學(xué)生缺少批判性思維，源于中國(guó)基礎(chǔ)教育對(duì)批判性思維能力培養(yǎng)的缺省。

下載報(bào)告全文

（作者：馮明惠 中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)英語點(diǎn)津編輯）