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臨近高考，如何復習備考效率更高呢?本報記者邀請了福建師大附中、福州三中的名師，指導考生如何把握最后20多天的時間。

語文：每天至少復習1小時

福建師大附中高級教師 薛章輝

考生除了研讀《考試說明》外，要針對自己的薄弱環節制訂切實可行的復習計劃。通過市質檢和4月份的省質檢，考生可以了解自己的薄弱點。每天語文科的復習至少要一個小時，比如鞏固識記類的“名句名篇”，精心研讀“語文1”至“語文5”模塊與選修課程中的精彩篇目。考生要根據自己的薄弱點補缺補漏，切不可平均用力。

文言文復習備考千萬不可忽略高一至高三學習過的名篇。建議同學們把以下幾篇作為備考時復習的重點篇目：《師說》《阿房宮賦》《過秦論》《六國論》《廉頗藺相如列傳》《陳情表》。高考設題中有許多的實詞、虛詞、詞類活用、文言句法都與這幾篇有關。

今年的作文題應該仍然會求穩，以主題不設限的材料作文或命題作文為命題方向。主題不設限的作文題可以給學生以廣闊的寫作空間，切入點多。這段時間，同學們可多訓練此類題目。

學生在寫作訓練中要注意，文章不但要追求意義，更重要的是有“序”，先寫什么，再寫什么，要構思清楚再成文。每一段都有段意，段與段要有聯系，起碼要銜接得上。

寫議論文必須講求“模式”，即提出問題，分析問題，解決問題。事例要分析，不堆砌，不要“三段”論。要留心積累素材。材料應當新穎，有時代感，不要老是用司馬遷、海倫·凱勒的例子，要多關心社會熱點、焦點。

數學：結合試題疏理知識

福州三中高三數學集備組組長 潘德黨

考生復習應回歸基礎，疏理知識。越接近高考，越不宜做太難的數學綜合題，回歸基礎尤為重要。考生應根據自己存在的問題，以解決問題為出發點，尋找一些相關的材料，結合每天一小練加以落實。通過疏理知識，再現知識的脈絡和基本的數學方法，在最后階段發現問題和解決薄弱環節。

疏理的方式可結合試題的設計，梳理三角類、數列、應用題、立體幾何、導數及應用、解析幾何等知識點。平時常錯和易錯的問題，也是考試中最容易出錯的地方。因此，考生有必要把已做過的試卷和練習分類整理，重點查找出錯的地方，并做好審題和演算工作。對于超過自己能力的問題，該放棄的就必須放棄。

最后，復習階段考生要通過演練保持數學的感覺和解題速度，以容易題和中等題為主，少做難題，并糾正復習過程中存在的問題。