中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)消息：人民網(wǎng)北京3月12日電 今日上午，十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議新聞中心在梅地亞中心多功能廳舉行主題為“國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”的集體采訪。教育部副部長(zhǎng)郝平、教育部政策法規(guī)司司長(zhǎng)孫霄兵、教育部發(fā)展規(guī)劃司司長(zhǎng)韓進(jìn)、中央教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)袁振國(guó)出席并回答問題。

　　有記者提到，錢學(xué)森先生有一個(gè)感慨，為什么中國(guó)的高等學(xué)校不出頂尖人才？中國(guó)教育部門對(duì)于創(chuàng)造一個(gè)學(xué)術(shù)自由、把握學(xué)術(shù)進(jìn)步的生動(dòng)、活潑的環(huán)境和氛圍有什么樣的想法和設(shè)想？綱要在這方面有沒有涉及？

　　孫霄兵表示，我認(rèn)為今后大學(xué)制度要改革，所以這次提出，要建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度。大家可能會(huì)提一個(gè)問題，從民國(guó)以來(lái)，乃至新中國(guó)成立以來(lái)的難道不是現(xiàn)代學(xué)校制度嗎？我們講的現(xiàn)代學(xué)校制度在綱要中有一個(gè)特別的定義，就是我們今天要推進(jìn)的現(xiàn)代學(xué)校制度，有四句話“依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與”。具體到高等學(xué)校來(lái)講，要形成一個(gè)創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的環(huán)境，就要進(jìn)一步完善中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度。現(xiàn)代大學(xué)制度這個(gè)概念在以前有的文章、文件中也出現(xiàn)過，這次是比較全面、正式地提出。現(xiàn)代大學(xué)制度有四個(gè)特點(diǎn)，綱要提出了四個(gè)方面：

　　第一，要完善治理結(jié)構(gòu)。我們現(xiàn)在分析，學(xué)校中有幾種權(quán)利，有黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施黨委的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和校長(zhǎng)的行政權(quán)，有教職工代表大會(huì)的民主參與權(quán)，有學(xué)術(shù)委員會(huì)在學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、學(xué)術(shù)發(fā)展中的學(xué)術(shù)權(quán)利，這幾種權(quán)利我們都要很好地加以應(yīng)用。綱要還提出要探索教授治學(xué)的有效途徑，充分發(fā)揮教授在教學(xué)、學(xué)術(shù)研究和學(xué)校管理當(dāng)中的作用。這句話是新寫的。教授在教學(xué)過程中，在學(xué)術(shù)研究過程中，當(dāng)然要起重要作用甚至是主導(dǎo)作用，在學(xué)校的管理中，也要多發(fā)揮他們的作用，有一些具體的管理事務(wù)應(yīng)該適當(dāng)?shù)厥跈?quán)給教授。

　　第二，加強(qiáng)章程建設(shè)，也就是說，每個(gè)學(xué)校制定符合法律規(guī)定的章程，依法辦事，讓章程成為學(xué)校內(nèi)部的憲法。

　　第三，擴(kuò)大社會(huì)合作。一個(gè)高等學(xué)校要辦好，不僅要自己搞好教育、教學(xué)工作，也要和社會(huì)各方面加強(qiáng)聯(lián)系，讓社會(huì)的資源進(jìn)入學(xué)校，讓學(xué)校通過社會(huì)合作，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

　　第四，推進(jìn)專業(yè)評(píng)價(jià)。對(duì)于一個(gè)學(xué)校、教師、校長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，現(xiàn)在的社會(huì)評(píng)價(jià)比較多，人人都可以發(fā)表意見，這很重要，但是真正有助于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，我們認(rèn)為還應(yīng)當(dāng)提倡專業(yè)性評(píng)價(jià)。通過教學(xué)、科研、社會(huì)合作方面的專業(yè)性評(píng)價(jià)，使他們?cè)谀骋粋€(gè)學(xué)科、某一個(gè)專業(yè)、某一個(gè)項(xiàng)目上不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平和科研水平，形成整個(gè)學(xué)校中的新型育人環(huán)境，從而推進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。這樣的一個(gè)制度，我們感覺是非常重要的。

　　來(lái)源：人民網(wǎng) 編輯：諶融