面試培訓(xùn)科學(xué)嗎

中國(guó)人事科學(xué)研究院博士后豐存斌認(rèn)為，目前面試培訓(xùn)班的主要作用還是幫助考生熟悉環(huán)節(jié)，適應(yīng)氛圍，讓考生了解考試程序，但實(shí)質(zhì)意義并不大。很多面試培訓(xùn)班把考題分成不同的類型，并且給出相應(yīng)的答題技巧。豐存斌說(shuō)，“這樣做雖然可以讓考生了解考試程序，但是對(duì)考生的思維卻是一種潛在的束縛?！必S存斌曾經(jīng)做過(guò)公務(wù)員面試官，他告訴記者，很多考生因?yàn)閰⒓恿嗣嬖嚺嘤?xùn)，答題套路固定，思路比較僵化，一看就知道參加過(guò)面試培訓(xùn)班，反而影響了考試效果。國(guó)家公務(wù)員局考試錄用司的相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)于公務(wù)員面試培訓(xùn)班明確表態(tài)：“中央公務(wù)員主管部門不指定考試輔導(dǎo)用書，不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班?！边@位負(fù)責(zé)人告訴記者，所有參與面試的專家、考官和工作人員均簽署保密承諾書，不參與任何可能泄露面試試題內(nèi)容的活動(dòng)，如輔導(dǎo)、培訓(xùn)、通訊、寫稿等。該負(fù)責(zé)人進(jìn)一步向記者解釋說(shuō)，根據(jù)中央國(guó)家機(jī)關(guān)招考方案，計(jì)劃錄用人數(shù)與面試人數(shù)比例大多數(shù)為1∶3，也就是說(shuō)，能進(jìn)入面試的考生，錄取的比例一般都不超過(guò)30%。按照概率，參加培訓(xùn)的考生也應(yīng)有相應(yīng)比例通過(guò)面試，而部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只對(duì)面試人選中筆試成績(jī)排名靠前的考生進(jìn)行培訓(xùn)，其面試通過(guò)率就會(huì)更高。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吸引的考生越多，通過(guò)面試的人數(shù)就越多，似乎培訓(xùn)很有成效，其實(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是在凈賺那些綜合素質(zhì)好、有能力通過(guò)面試的考生的錢款。

面試到底考什么

公務(wù)員面試是不是有章可循呢？國(guó)家公務(wù)員局考錄司負(fù)責(zé)人告訴記者，面試是考官通過(guò)與考生直接交談或置考生于某種特定情境中觀察，從而對(duì)考生的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等基本素質(zhì)進(jìn)行測(cè)評(píng)的考試活動(dòng)。重點(diǎn)測(cè)試考生的口語(yǔ)表達(dá)能力、應(yīng)變能力、綜合分析能力、人際交往能力和其他作為新錄用公務(wù)員應(yīng)具備的能力與職位的匹配程度等內(nèi)容。而這些都是基本能力與基本素質(zhì)，主要靠平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)積累，而非走捷徑所能夠?qū)崿F(xiàn)。

對(duì)此，豐存斌也持同樣觀點(diǎn)：“面試就是在一個(gè)固定的氛圍內(nèi)，在比較短的時(shí)間內(nèi)反映一個(gè)人的綜合素質(zhì)，這對(duì)一個(gè)人的綜合能力要求非常高，在短時(shí)間內(nèi)很難提升?！北M管如此，豐存斌認(rèn)為，目前的公務(wù)員面試還是著眼考察綜合分析，溝通協(xié)調(diào)，應(yīng)急反應(yīng)，口頭表達(dá)，基本禮儀這五項(xiàng)能力，考生要對(duì)自己有一個(gè)充分的評(píng)估，針對(duì)自己的弱項(xiàng)在日常工作學(xué)習(xí)中，加以練習(xí)和提升。