“感恩”主題班會(huì)

7歲女生把學(xué)校發(fā)的雞腿留給媽媽 引爆家長(zhǎng)淚點(diǎn)

●肖淑丹的媽媽劉敏說(shuō)，女兒給她帶雞腿回家，最初，她并沒(méi)想到這是一件特別感動(dòng)的事情，“平時(shí)，她經(jīng)常把學(xué)校發(fā)的東西帶回家，這很平常”

●新華路小學(xué)二年級(jí)二班王晟杰的爸爸認(rèn)為：肖淑丹的母親不覺(jué)得是個(gè)事兒，說(shuō)明他們家庭教育很好，把相互關(guān)愛(ài)當(dāng)成了一種常態(tài)。相反，大家這么驚奇，似乎更值得思考原因

成都市青羊區(qū)新華路小學(xué)二年級(jí)二班肖淑丹吃午餐時(shí)，準(zhǔn)備省下雞腿帶回家給媽媽吃，被班主任老師羅馨留意到了。羅老師讓她吃下自己的那個(gè)雞腿，又把班上多出的兩個(gè)雞腿送給了肖淑丹，請(qǐng)她帶給她媽媽吃。

這件小事經(jīng)華西都市報(bào)報(bào)道后，大多數(shù)人讀出了感動(dòng)，有人讀出了對(duì)教育的反思，甚至有人開(kāi)始自責(zé)。昨日，二年級(jí)二班最后一節(jié)課是例行的班會(huì)，羅老師將班會(huì)的主題定義為“感恩”，讓44名孩子各抒己見(jiàn)，讓更多的孩子受到教育。

感動(dòng)讀者

女孩的愛(ài)很質(zhì)樸動(dòng)人

昨日，肖淑丹很快樂(lè)。剛到學(xué)校，就把前晚寫(xiě)的那篇作文給羅老師看。羅老師說(shuō)，平常，肖淑丹有點(diǎn)內(nèi)向，上課并不太愛(ài)舉手回答問(wèn)題。昨日上課時(shí)，她情緒非常飽滿(mǎn)，一堂課里，對(duì)于她提的每個(gè)問(wèn)題都舉了手。

肖淑丹的媽媽劉敏說(shuō)，女兒給她帶雞腿回家，最初，她并沒(méi)想到這是一件特別感動(dòng)的事情，“平時(shí)，她經(jīng)常把學(xué)校發(fā)的東西帶回家，這很平常。”

盡管劉敏這樣說(shuō)，但肖淑丹要留雞腿給媽媽的新聞見(jiàn)報(bào)后，評(píng)論和留言中最多的還是“感動(dòng)”。

有著22年教齡的謝洪艷說(shuō)，她的女兒今年17歲，在她生日時(shí)，女兒用壓歲錢(qián)和省下來(lái)的零花錢(qián)給她買(mǎi)了套價(jià)值上千元的高檔品牌化妝品。當(dāng)時(shí)，她也被感動(dòng)了。

“但是，那種感動(dòng)和肖淑丹帶給我的感動(dòng)不一樣。”謝洪艷說(shuō)，肖淑丹是把該自己吃的那份雞腿省下來(lái)，再用衛(wèi)生紙包起來(lái)留給媽媽。那種愛(ài)，在她看來(lái)更加質(zhì)樸，更能打動(dòng)人。

父母反思

是否輕易給孩子太多？

這則新聞還引起了一些讀者對(duì)父母教育方式的反思。

新浪微博用戶(hù)“朵朵喜喜明”這樣評(píng)論：現(xiàn)在的小孩擁有的幸福太多，反而失去了幸福感。當(dāng)他想要的東西能輕意得到時(shí)，會(huì)覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然。只有歷經(jīng)努力后得到，才倍感珍惜，體會(huì)到得來(lái)的幸福。她認(rèn)為，“現(xiàn)在小孩不懂事，問(wèn)題不是出在小孩自身，而在父母。”她反思：是否我們平時(shí)輕易給他們太多，而忽視了他們也應(yīng)該有付出？

新華路小學(xué)二年級(jí)二班王晟杰的爸爸也認(rèn)為：肖淑丹的母親不覺(jué)得是個(gè)事兒，說(shuō)明他們家庭教育很好，把相互關(guān)愛(ài)當(dāng)成了一種常態(tài)。相反，大家這么驚奇，似乎更值得思考原因。“是不是自己家的娃娃沒(méi)有這么表現(xiàn)過(guò)？”他說(shuō)，如果沒(méi)有，父母真的要反思自己的教育方式。