中國日報網(wǎng)消息：英文《中國日報》6月9日見報言論版文章：眼下，全國的高三畢業(yè)生都在參加高考，也就是全國性的大學入學考試。高考一般考三天，每年的這個時候，高三的學生和家長都面臨著巨大的壓力，與此同時，老師、鄰居，乃至全國上下，都在竭盡所能為高考考生提供支持和便利。
現(xiàn)在，激烈的高考競爭出現(xiàn)了重大轉(zhuǎn)折。2011年參加高考的學生為933萬。而在2010年和2009年，參加高考的學生人數(shù)分別是946萬和1020萬。高考人數(shù)的減少主要原因是人口出生率的下降和海外留學熱的升溫。
在計劃生育政策下，出生率大幅下降已經(jīng)成為中國人口狀況一個不爭的事實。而海外留學，也成為中國時下熱議的話題。2010年，大約有20萬名高中畢業(yè)生避開國內(nèi)高考，選擇海外留學。而高中畢業(yè)生留學海外的意義與影響，目前尚不明朗。
對于高中畢業(yè)生是否應當選擇海外留學，專家、家庭、學校各執(zhí)一詞。許多專家明確建議高中畢業(yè)生不要選擇海外留學。他們認為，海外留學對于青少年的正常發(fā)展來說風險太高，對青少年未來事業(yè)的成功幫助不大。并且，讓孩子到海外去留學肯定會給家庭帶來巨大的經(jīng)濟負擔。
在中國，送孩子到海外留學并不是什么新鮮事兒。1872到1875年間，清政府組織了大清幼童出洋肄業(yè)局（Chinese Educational Mission），經(jīng)過層層選拔，最終選派120名幼童到美國留學，他們當中最小的只有14歲。這些幼童學成歸國后，用西方先進的知識技術(shù)為國家服務。他們有的成為外交家（如唐國安，100年前他奉命籌辦清華學堂，也就是今天的百年名校清華大學），有的成為商界領(lǐng)袖，有的成為1883到1885中法戰(zhàn)爭中的海軍將領(lǐng)，有的成為工程師（如詹天佑，在沒有外國人幫助的情況下設計建造了中國的第一條鐵路）。
從某些方面來看，大清幼童出洋肄業(yè)局的舉措無疑是成功的：選派幼童出國求學，目標明確，實施集中；留學生質(zhì)量高，整齊劃一；受到清政府良好的資助，得到美國政府以及耶魯?shù)却髮W機構(gòu)的支持；留學的幼童借住在寄宿家庭當中，得到良好的監(jiān)護和照顧。此外，由于大清幼童出洋肄業(yè)局派專人教授傳統(tǒng)的儒家文化，這些留學幼童在美期間接觸的文化相對平衡。
即便是140年后的今天，大清幼童出洋肄業(yè)局的經(jīng)驗仍然有值得我們學習的地方：只有對中國學生，特別是高中生的海外教育做出恰當?shù)陌才牛胶Ｍ饬魧W的學生才能真正從中獲益。然而就目前的狀況來看，高中畢業(yè)生海外留學是一個風險極高的提議。對于許多學生和家長來說，出國的安排計劃不周密，不充分，不靈活，孩子到了國外，難以應對環(huán)境的變化。相比之下，有些學生因為事先對自己可能面臨的學業(yè)、感情、社交、財務、文化等方面的問題進行了合理的安排，到了國外就能很好地適應當?shù)氐膶W習和生活。然而歸根結(jié)底，在為孩子出國留學做出合理安排方面，家長應當承擔起基本的責任。
目前，避開國內(nèi)高考到海外留學的學生大都成績優(yōu)異，但也并非全部如此。成績優(yōu)秀的同學可能會收到多所外國大學的入學許可。而一部分成績平平的學生，可能會被一些資質(zhì)較差的機構(gòu)所吸引。這些機構(gòu)急需海外學生，但辦學條件并不能滿足學生的學業(yè)和生活需求。
此外，18歲左右的學生還不夠成熟，并不能很好地照顧自己。今年4月，一位家境殷實、在波士頓留學僅數(shù)月的中國學生遭不法分子綁架，其保時捷汽車也同時被盜。這一事件的發(fā)生，很大程度是因為這名學生在校園里喜歡炫金露富、請客買單。幸運的是，這名學生隨后被警方解救。
另有一些留學生會有經(jīng)濟方面的憂慮。也是在今年4月，一名留學日本的學生回國后，因為和母親爭論學費的問題，在上海機場將母親刺傷。
在留學問題上，金錢有可能成為負擔。錢財太多，不知道如何正確使用，會成為負擔；資金不足，不知道如何安排生活、理財購物，也是一種負擔。
在國內(nèi)參加高考，考取一所國內(nèi)的大學，工作幾年后再去海外留學才是一個明智成熟的選擇。一個成年人安排留學生活，肯定要比一個要去讀本科的學生簡單的多。
參加高考還是選擇去海外留學，都是不錯的選擇。問題的關(guān)鍵在于“誰”選擇，在“什么時間”選擇。要回答這個問題，一個人需要有自知之明。中國有句古話叫“因人而異，量力而行”，意思就是，面對不同的需求，采用不同的方式，做事情要做自己能力范圍以內(nèi)的。
英文原文請見：http://www.ttav89.com/opinion/2011-06/09/content_12662003.htm。特別說明：因中英文寫作風格不同，中文稿件與英文原文不完全對應。（作者是美國蒙特克萊爾州立大學哲學教授 Chung-yue Chang 編譯 趙欣瑩 編輯 潘忠明）
