觀點

澳大利亞教育專家說

家庭作業沒有太大作用

就在前幾天，《參考消息》報道：澳大利亞教育專家說家庭作業沒有太大作用，一個小時又一個小時的家庭作業，并不會讓孩子的成績在班里有所提升，事實上情況恰恰相反——花在家庭作業上的時間越多，學習效果越差。這是基于70年的研究、利用最好的統計方法得出的結論。德國有關專家的研究結果也如出一轍。而美國的研究同樣表明，“那些學生做大量家庭作業的國家，學術成就上的國際排名，沒有家庭作業少的國家表現好”。