解放軍代表建議修改全民國防教育日

讓全民國防教育日被更多人記住

您是否知道我國設有全民國防教育日？您是否知道現行全民國防教育日的準確時間？連日來，帶著對這個問題的思考，軍隊人大代表、軍事科學院軍事戰略研究部研究員陳舟《關于修改全民國防教育日的議案》，獲得了31名軍隊人大代表的聯名簽署。

全民國防教育日的總體社會影響有限

“2001年8月31日，第九屆全國人大常委會第23次會議決定，每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。十多年來的實踐表明，全民國防教育日的總體社會影響有限，社會各界群眾普遍反映不知道或記不住這一日子。”說起提交議案的初衷，陳舟代表介紹。

“全民國防教育日需要大家都記住，但是調查顯示，大約有70%的人不知道有全民國防教育日，有90%以上的人不知道具體是在哪一天。”陳舟代表說。

全民國防教育日為何不容易被記住

“為什么設立的全民國防教育日不容易被大家記住？”陳舟代表認為主要是不符合記憶習慣、不具有特殊意義和不利于開展活動三個方面原因。

“首先不符合記憶習慣。縱觀中國重要的節日，無一例外地都確定在每年的某一具體日期，這樣的日期既便于人們記憶和接受，也有利于真正實現制度性、儀式性的節日安排，從而使節日背后所承擔的社會功能內化為大眾觀念上的自覺。”陳舟代表分析道。

“不具有特殊意義。現行全民國防教育日沒有特殊的意義，沒有豐富的歷史文化內涵，這是導致人們記不住的一個重要原因。節日可以說是一種歷史文化的濃縮，體現了不同民族、國家的歷史及其文化淵源。國防教育事關國家發展、民族興衰，因而應當選擇一個對民族、國家具有重大意義和產生深刻影響的事件為具體日期。”陳舟代表認為。

兩個日子候選全民國防教育日

“依據國防教育法的第一條和第三條，國家開展國防教育的一個根本目的，就是發揚愛國主義精神、激發愛國熱情。”陳舟代表認為，全民國防教育日應選擇最具警示作用和教育意義、最能夠激發民族向心力凝聚力的國恥日或勝利紀念日。

“建議可選9月的一天作為全民國防教育日。這是因為，一是全國學校新學年開始，便于學校集中開展國防教育活動；二是現行全民國防教育日是在9月；三是9月重大節日或紀念日比較少。”陳舟代表結合調研情況，提出兩個具體方案。

“第一個是9月18日。”陳舟代表說，選擇這一日期的主要考慮是：第一，具有重大戰爭紀念意義。“九一八”事變是中國抗日戰爭的起點，中國人民不屈不撓的局部抗戰揭開了世界反法西斯戰爭序幕。中國人民以此為起點而進行的長達14年的全民族抗戰，是近代以來中國反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭。第二，有利于激發全民愛國熱情。“九一八”事變發生后的短短4個多月內，128萬平方公里的中國東北全部淪陷。在民族災難的危急關頭，不愿做奴隸的中國人民毅然奮起，英勇抵抗。在那場空前壯闊的斗爭中，中華民族進一步弘揚了以愛國主義為核心的民族精神。第三，具有廣泛而深厚的民眾基礎。“九一八”作為一個具有特殊意義的歷史符號，以其強大的震撼力，早已深深地印在全體國人的心中。

“第二個是9月7日。”陳舟代表介紹說，選擇這一日期的主要考慮是：這是近代以來最不平等條約簽訂的日期。1901年9月7日，清政府被迫與11個帝國主義國家簽訂《辛丑條約》。首先這是中國近代史上賠款數目最龐大、主權喪失最嚴重的條約。第二，這是近代以來影響中國最為深遠的條約。《辛丑條約》既嚴重損害了中國主權，又深刻影響了中國社會，標志著清政府完全成為帝國主義統治中國的工具。第三，這一條約從反面證明了中國人民反帝愛國運動的巨大作用。

據記者了解，為扎實做好修訂全民國防教育日的工作，去年國家國防教育辦公室曾專門發出通知，廣泛征求社會各界群眾對全民國防教育日具體日期的意見建議。（記者鄒維榮）