奢華氣派的大學(xué)校園

如果說工業(yè)用地還有投入產(chǎn)出比等硬指標(biāo)的話，像教育、廣場等公共基礎(chǔ)設(shè)施用地的浪費(fèi)就隱藏得更深，讓人難以察覺。以教育用地為例，從2003年開始，為提升高等教育水平，解決重慶高校發(fā)展空間不足、硬件滯后等問題，重慶著力進(jìn)行了大學(xué)城建設(shè)。目前重慶大學(xué)城規(guī)劃占地已達(dá)到20平方公里，投入建設(shè)資金80億元，入駐高校13所，師生總數(shù)達(dá)15萬。

可以說大學(xué)城建設(shè)已能滿足高校用地需求，但據(jù)記者了解，重慶個(gè)別高校為擴(kuò)大規(guī)模，仍在區(qū)縣拿地設(shè)立分校或分院。有的學(xué)校在區(qū)縣占地近百畝，卻僅安排大一年級部分院系四五百名新生就讀，不可不說是對土地資源的浪費(fèi)。

一些業(yè)內(nèi)人士稱，一般而言，重慶區(qū)縣教育用地價(jià)格要遠(yuǎn)低于主城區(qū)，各學(xué)校愿意低成本拿地；而為提升教育發(fā)展政績，區(qū)縣政府也愿意給高校大面積土地，這種看似“雙贏”交易的結(jié)果，便是學(xué)校的分校或繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育學(xué)院如雨后春筍般出現(xiàn)，而其中的土地集約利用問題卻往往被忽視。

西南大學(xué)教授、重慶市國土局原副局長邱道持告訴記者，現(xiàn)在不少學(xué)校都在爭地、搶地，因?yàn)榘l(fā)展對土地的需求是剛性的，現(xiàn)在能低成本拿地實(shí)際上就是抓住了財(cái)源，不管怎么說都能穩(wěn)賺不賠。

陸大道認(rèn)為，大學(xué)城的建設(shè)是對的，可以改善師生教學(xué)、科研、生活的條件，但是有的做得太過分了。

“有的大學(xué)城離城市20公里，利用政府的力量，一征地就是幾個(gè)平方公里。一個(gè)平方公里什么概念呢？就是北京大學(xué)改革開放以前的校園面積。那時(shí)我在北大上學(xué)，校內(nèi)住5000左右的教職員工，1萬多學(xué)生，還有未名湖、三個(gè)體育場、大型圖書館、綠地、山丘，一平方公里能夠容納這么多建筑和人口。”陸大道說，現(xiàn)在有的學(xué)校占地幾個(gè)平方公里，這不是浪費(fèi)是什么？

“你看一所名牌大學(xué)，在西湖邊上的老校區(qū)賣給了開發(fā)商，一畝地1200多萬元，同時(shí)在郊區(qū)要了近9000畝地，6平方公里，這個(gè)面積，按照德國大學(xué)的密度，可以容納15萬學(xué)生，這所大學(xué)有這么大的規(guī)模嗎？占地很闊氣，建設(shè)很排場，實(shí)際是一種浪費(fèi)，而且學(xué)生也不方便。”陸大道說。